中學数学课堂教学案例分析.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于重庆
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中學数学课堂教学案例分析

课程题目: 我最不满意的一堂数学课 (可以加副标题,要写清所在学校和姓名) 二、课程论文要求(包括格式、字数、字体等): 1.不能只是呈现一个教学计划(或教案),必须至少包含如下四个方面内容: (1)背景描述——说明学校、班级、教师的基本情况,主要目的是反映教学是针对具体的“人”而采取的有计划有目的的活动; (2)课堂教学过程呈现——描述课堂教学展开的过程,重点反映教师和学生在解决围绕一个数学任务的过程中遇到的各种情况,反映所思所想及其相应方法; (3)教学重点与难点分析——可以结合教学目标,对数学任务本身相对学生学习而言具有的特点加以分析. (4)自我评价——反思本节课的不成功之处及其影响因素. 2.字数不少于1000字. 3.格式要求: 三、 我最不满意的一堂数学课 王进锋 这是达县大堰乡中心学校七年级一班,自从接手这个班级以来,学生的自学能力差,学习习惯差.本人也刚从事初中数学教学工作,经验不足. 备课教师 王进锋 学 科 数学 年 段 达县大堰乡中心学校七年级一班 课 题 8.1二元一次方程组 时 间 教学目标 知识与技能 1、使学生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式,能举例说明二元一次方程及其中的

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