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- 2016-12-07 发布于河南
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调皮的小金鱼
中班美术活动 设计意图 幼儿的美术活动是一种手、眼、脑并用的活动,他需要幼儿用多种感官感知审美对象,用脑去想象、理解、加工审美意象,用语言或动作以及其他非语言的方式去表达自己的审美感受,而教师主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造美的快乐。 春雨过后我带着小孩子一起去小池塘边看小金鱼,孩子们兴奋极了,纷纷都跑去池塘边看小金鱼,还要给它们喂食。小金鱼在池塘里自由自在的游玩,玩得可开心了。为此,我设计了这一主题活动,一方面是满足孩子的心理需求,可以好好的亲近可爱的金鱼以及美丽的大自然,另一方面是通过孩子的这一好奇心加以引导孩子认识金鱼的结构特征。 1活动目标 2活动准备 3活动过程 4评析 一 活动目标 根据本班幼儿的发展水平,我制定了如下四大目标: 1、感知金鱼的形态,并能在画面中表现出来。 2、了解绘画的方法和步骤,并产生兴趣。 3、加深对大自然的认识,培养对大自然的热爱之情。 4、提高户外写生的绘画能力和鉴赏能力。 二 活动准备 1、自由观察金鱼。 2、人手一盒蜡笔、一张画图纸。 三 活动过程 1、引导幼儿认识画具,了解其用途和使用方法。 2、布置作业:把你刚才观察到的你认为最美丽的金鱼画下来。 3、幼儿操作:各自寻找合适的地方作画,老师提醒幼儿不要在强烈的太阳光下作画,并注意自己作画上的
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