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乔庄镇教师集体备课四年级品社下册教学设计 主备人 高洪涛 复备人 学期总第 课时 本单元（章）第 　课时 授课日期 课 题 做游戏 守规则 教 学 目 标 1、通过活动，体验游戏守规则和活动守秩序的重要。 2、自觉做到游戏时守规则，活动时守秩序。 自觉做到游戏时守规则，活动时守秩序 教具准备 教学方法 教 学 过 程 复 备 一、谈话交流，引出规则 1、 师生一起唱着歌《上课了》，入课堂。 2、 依据歌曲的内容，开始谈话交流。 我们上课应该怎样做呢？ （1）回答问题声音响亮。 （2）起立时，尽量不碰上桌椅。 （3）拿文具时不乱响。 （4）轻轻的合上或打开书。 （5）上课时，不能小声说话。。。。。。 3、 通过谈话由上课守纪律过渡到游戏时守规则、活动时守秩序 教师导入：大家按着这些要求去做，课堂上就会很安静，同学们就能听清楚我们每一个人的发言，大家学习起来就会感到快乐和享受。学习是这样，其实大家玩也是这样，大家都喜欢做游戏吧，下面就让我们一起来做游戏。 二、组织游戏，体验规则 1、 做游戏：丢手绢 （1）分两组做游戏，一组做游戏，另一组观察他们玩的怎么样。 （2）体验游戏规则的重要性，师生谈话。 A.向做游戏一组同学提问：你们玩的怎么样，为什么？ B.提问观察一组的同学：你们发现了哪些问题？ C.大家想办法、定规则，讨论： 怎样玩大家都痛快