云南省幼儿园督导评估方案.doc

云南省幼儿园督导评估方案 (试行) 一、云南省幼儿园督导评估指标体系 A—1办园目标 B—1 办园方向 C—1 全面贯彻教育方针 C—2 依法办园 B—2 办园思想 C—3 双重任务 C—4 保教结合 A—2办园条件 B—3 教职工队伍 C—5 定编定员 C—6 任职履职 B—4 园舍设备 C—7 环境 C—8 用房设施 C—9 设备购置 C—10 经费投入 A—3办园过程 B—5 行政管理 C—11 组织管理 C—12 规划管理 C—13 规章制度 C—14 档案管理 C—15 财务管理 B—6 师资管理 C—16 师德规范 C—17 培训考核 C—18 地位待遇 B—7 保育管理 C—19 膳食管理 C—20 卫生保健 C—21 安全工作 B—8 教育管理 C—22 教育思想 C—23 教育计划 C—24 教育科研 A—4办园效益 B—9 幼儿发展 C—25 身体素质 C—26 智能发展 C—27 品德行为 C—28 审美能力 B—10 社会反映 C—29 社区及家长反映 C—30 综合表彰奖励 B—11 办园特色 C—31 幼儿兴趣 C—32 幼儿园特色 二、云南省幼儿园督导评估标准 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指 标 评 估 标 准 评估结果 优 秀 合 格 不合格 优秀 合格 不合格 A1 办 园 目 标 B1 办 园 方 向 C1全面贯彻教育方针 1.???????? 按照全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的要求，制定办园目标和促进幼儿全面发展的目标； 2.???????? 更新教育观念，树立以人为本的教育观、儿童观和质量观，全面评价幼儿； 3.???????? 近期和长期的发展方向明确，无违背教育方针的现象，发展目标得到落实。 三项要素基本达到要求 有一项要素未达到要求 C2依法办园 1.???????? 认真依照《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《残疾人保障法》、《劳动法》等法律法规办园； 2.???????? 认真执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《条例》、《规程》、《纲要》）等教育规章，遵循教育规律办园，幼儿园管理规范。 二项要素基本达到要求 有一项要素未达到要求 B2 办 园 思 想 C3 双重任务 1.???????? 认真学习《纲要》，明确幼儿园的性质、任务，实现保育、教育目标； 2.???????? 幼儿接送时间，寒暑假留园工作等服务项目能适应当地生产实际和家长工作需要，措施具体可行。 二项要素基本达到要求 有一项要素未达到要求 C4 保教结合 1.???????? 以保教工作为中心，园领导主要精力放在保教工作上； 2.???????? 人、财、物的安排体现保教并重。 基本体现保教结 合 有一项要素未达到要求 A 级 指 标 B 级 指 标 C 级 指 标 评 估 标 准 评估结果 优 秀 合 格 不合格 优秀 合格 不 合 格 A2 办 园 条 件 B3 教 职 工 队 伍 C5 定 编 定员 1． 教职工与幼儿的比例，全日制不低于1：8，寄宿制不低于1：6，每班配备3名保教人员； 2． 炊事员与幼儿的比例为1：50，少于三餐的可适当削减。医务人员、保育人员及其他人员按照省劳人编[87]32号文件编制配备。 比例分别达到 1：12 1：10 1：60 比例分别低于 1：12 1：10 1：60 C6 任职履职 1． 具有大专以上学历教师的比例逐年提高，教师学历符合《教师法》要求，各类人员职责明确，结构合理； 2． 教师中具有幼儿教师资格者为100%，保育员具有初中以上文化水平，业务培训合格，其他人员具有相应业务基本功。教师普通话水平达到省定的标准； 3． 认真履行幼儿园教师、保育员、医务人员的职责。 只达80% 低于80% B4 园 舍 设 备 C7 环境 1． 幼儿园占地面积生均达到10平方米，与幼儿园规模相适应，有沙地、嬉水池、饲养角、种植园地； 2． 环境整洁、无污染、无噪音的影响。绿化、美化、儿童化达到较高的水平。校园文化体现教育性，保证师生身心健康。 二项要素基本达到要