2010高考地理二轮专题复习《等值线》考案.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于天津
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2010高考地理二轮专题复习《等值线》考案

2010高考地理二轮专题复习《等值线》考案 【专题考案】 (90分钟) 一、选择题 右图为我国某地地形图,读图回答1-2题。 1.某校学生在此交流,途径①—④时发现,②地森林生长最旺盛,请分析原因可能是 A.因地势较低,热量远优于其他三地 B.因处于山脊,地势高,光照条件最好 C.因地势平坦,土层深厚、土壤肥沃 D.因受地形影响,降水较其他地区丰富 2.③地森林比①地长势较好的原因可能是 A.③地日照较强,太阳辐射收入多于①地 B.③地蒸发较少,土壤水分条件比①地好 C.③地气温较①地高,且日变化大 D.③地降水较多,水源比①地充足 读我国某区域“日平均气温稳定通过≥5℃的 积温”图,完成3--6题: 3.从图中信息判断,该区域的地势特点是 A.东高西低 B.西北高,东南低 C.北高南低 D.南北高,中间低 4.图中①②③④四点,水热条件最好的是 A.① B.② C.③ D.④ 5.图中我国境内最不可能遭遇的自然灾害是 A.泥石流 B.地震 C.台风 D.滑坡 6.与①、②两地之间的直线距离最接近的是 A.550km B.600km C.47

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