3.第二单元 探秘水世界.doc

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第二单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 能力自查 1. 2012年3月22日是第二十届世界水日。下列跟水有关的变化中没有化学变化的是 A.海水晒盐 B.太阳能光解水制氢气 C.用氯气或其他消毒剂杀死水中的细菌 D.光合作用 这说明A.分子间有间隔 B.分子质量很小 C.分子体积很小 D.分子在不断运动 地震是一种突发的自然灾害,震后生态环境和生活条件受到极大破坏,卫生基础设施损坏严重,供水设施遭到破坏,饮用水源会受到污染,是导致传染病发生的潜在因素。能否解决群众供水问题是关系震后能否控制大疫的一个关键问题。灾区人们日常生活用水及饮用水都要经过一系列的净化才能使用。请你解决如下的问题:(1)为了除去水中的不溶性杂质,可采取的操作是。 (2)当地震过后,你如何将污水变成清洁用水?(3)除去河水中的不溶性杂质后,请设计实验证明水样是硬水:。 (4)有人说“饮用天然矿泉水对人体健康有益,矿泉水微量元素的含量越多越好”,你认为这种说法是否正确??___________________________________________。 拓展探究 5.(原创题)下表是小明家2013年3月份自来水缴费通知单部分内容,请结合缴费单回答下列问题: 收费项目 单价(元/立方米) 应收金额(元) 自来水水费 1.700 15.30 水资源费 1.260 11.34 污水处理费 1.040 9.36 合计金额 万 千 百 十 元 角 分 ¥ 3 6 0 0 (1)请根据缴费单数据计算小明家3月份用水量是多少立方米? (2)请你帮助小明设想哪些环节可以采取节水措施,提出具体建议并动员全家人共同实施(写出一点)。 (3)结合自来水缴费单,请从水资源状况、防止水体污染、污水处理等方面谈谈你的看法(写出两点)。 答案 1.海水晒盐是利用阳光和风力使水分蒸发,没有新的物质生成,属于物理变化由水制取氢气,说明有新的物质生成,属于化学变化用氯气或其他消毒剂杀死水中的细菌,利用氯气的氧化性,属于化学变化植物的光合作用需要吸入二氧化碳和水,释放出氧气制造有机物,有新的物质生成,属于化学变化A【解析】向自行车胎打气时,适当情况下可多可少,主要与分子之间的间隔有关系,与分子的大小、以及分子的运动无关的研制成功说明分子在外力作用下能按照人规定的路线运动,说明了人可以控制分子运动分子是由原子构成的分子很小,用肉眼是看不到的(1)过滤(2)先静置,加入明矾,沉淀,再加入活性炭,过滤(3)取适量样品,加入肥皂水,观察泡沫的多少(4)不正确;人体对元素的需求是均衡的 第二节 水分子的变化 能力自查 1.分子是一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是A.受热时水分子的体积逐渐变大 B.降温时水分子的化学性质发生改变 C.反应时构成水分子的原子种类发生改变 D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的 .近年来,新型有机合成材料逐渐向环境友好的方向发展.为满足海洋工程的需要,人们已研制出海水半透膜,成功地将海水转化为淡水,解决了淡水资源短缺的问题.这种有机高分子材料制造的半透膜具有哪些性质(答出三点即可)?O2和H2的体积比(理论值)为1︰2H2的密度为0.0899 g/L,O2的密度为1.429 g/L。但根据该实验计算得到的O2的密度为1.438 g/L。试分析O2的密度出现误差的主要原因(不包括操作失误和仪器失准所致)。 4.(原创题)早在20世纪80年代,有一个叫王洪成的人制造了一个“水变油”的神话,他提出使用“高科技的添加剂”可使水变成汽油。那么水究竟能不能变成油呢?同学们学习了水的组成知识后,不难用物质组成的观点揭穿这个骗局。 实验一:按右图电解水实验装置探究水的组成。 (1)A试管生成______气,B试管产生_______气。 (2)此实验说明水是由____________组成的。 实验二:探究汽油的组成元素 【实验步骤】汽油具有_______性,点燃使用汽油作燃料的油灯,首先在火焰上方罩一个干而冷小烧杯,过一会发现,烧杯内壁出现水珠;然后再取一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰的上方,发现石灰水变浑浊。 【实验分析】汽油燃烧生成了____________________________。 【实验结论】汽油中一定含有_____________元素。 【小结】综合上述实验一、二可知,水 (填“能”“不能”)变成油,因为水中不含 元素。 拓展探究 5.(原创题)近日,习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示:“浪费之风务必狠刹!”除了节约,我们还必须加快新能源的开发。新能源的开发应用是当今全球性的一个重大研究课题,发展新能源有着广阔的研究前

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