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- 2016-12-07 发布于北京
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为孩子的七彩人生着好底色
——谈小学德育工作
安徽省太和县第二小学 李英娟
小学德育是学校对小学生进行思想品德的教育,它贯穿于学校教育教学工作的过程和学习日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用,为学生的七彩人生奠定了基础。而现如今,学生的思想品德仍存在着一些不良表现:(1)厌学情绪。对学习不感兴趣,缺乏主动学习的动力。(2)贪图享受的思想较重。喜欢穿着打扮,爱吃零食,爱攀比。(3)以自我为中心意识。不管父母、同学及他人的感受,自私、任性,一切活动以自我为中心,集体主义观念淡薄。(4)依赖思想严重,缺乏自信,不能主动承担具有挑战性的任务。根据我校和班级实际情况,结合以上不良现象,主要从以下几个方面来谈。
一、加强领导,建立学校德育管理机制
抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,我校构建了德育管理体系,实行校长负总责的多层次德育管理模式,一条线是“校长──政教处──大队部──班主任──班委会”; 另一条线是“校长──值日领导──值日教师──值日班队干部”。这样,从学校领导到教师,都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优、晋级、绩效工资挂钩。
二、狠抓行为习惯的养成教育,培养学生良好的思想
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