七年级历史上:第11课《“伐无道,诛暴秦”》学习评估(人教新课标)(无答案).docVIP

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  • 2016-12-07 发布于天津
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七年级历史上:第11课《“伐无道,诛暴秦”》学习评估(人教新课标)(无答案).doc

七年级历史上:第11课《“伐无道,诛暴秦”》学习评估(人教新课标)(无答案)

第11课“伐无道,诛暴秦”学习评估(无答案) 【教材内容详解】 一、学习目标 1、知识和能力: 了解秦朝暴政的主要表现,培养分析问题、概括问题能力;学习秦末农民战争和楚汉战争的具体史实,分析秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化,培养分析比较历史问题的能力;结合相关史实评价秦始皇,形成全面客观地评价历史人物的能力。 2、过程和方法: 从学生感兴趣的东西入手,巧妙设问、师生互动,启发学生思考,引导学生讨论探究、创新思维。 3、情感、态度与价值观: 通过学习认识秦的暴政是秦末农民战争爆发的根本原因,从而理解得民心者得天下的道理。 二、快乐点击 1、秦的暴政 ⑴繁重的徭役: 秦始皇为修筑阿房宫和骊山陵墓,每年役使七十多万犯人和奴隶。再加上修长城、修驰道等,每年服役的不下三百万人。繁重的徭役,迫使成千上万的农民脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。 ⑵沉重的赋税: 秦朝的赋税很重,农民要将收获的2/3上缴国家。 ⑶严酷的刑法: 秦朝的刑法非常残酷,单是死刑就有“车裂”等十多种,而且有一人有罪,家族和邻里都要受到牵连。人民动不动要受到严刑酷法的处治。 ⑷秦二世的暴政: 秦始皇死后,他的儿子继位,称秦二世。二世更加残暴,他和掌握大权的赵高狼狈为奸,任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣,政治十分黑暗。在埋葬秦始皇时,二世令大量宫女殉葬,修墓室的工匠也被关在墓里闷死。 2、陈胜吴广起义 ⑴起义的爆发

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