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- 2016-12-07 发布于贵州
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小学《卫生与保健》六年级下册教案
1、认识艾滋病
教学目标:
1、使学生了解艾滋病是一种什么样的疾病,它的性质和危害是什么。
2、使学生知道艾滋病的起源,蔓延趋势和对人类的威胁。
3、使学生初步了解艾滋病的传播途径以及该如何处理相关问题。
教材重难点:
了解艾滋病的性质和危害,了解艾滋病的传播途径以及该如何预防
教具和学具:
有关艾滋病的相关资料
教学过程:
导入新课
师:同学们一定都听说过艾滋病,请大家说说你对艾滋病的问题都了解些什么?
生:(讨论交流)
师:(小结交流的情况)今天,我们就来进一步学习,了解关于艾滋病的一些具体问题。
2.学习新课
师:让我们先了解一下艾滋病的名称是怎么来的(学习艾滋病的英语名称),以及它是由什么病毒引起的。
生:(讨论,学习)
师:为什么说艾滋病是一种严重传染病,而不说是一般传染病?请大家学习课文的第一小结,说说它严重在哪里?
生:(讨论,学习后全班交流)
师:让我们来了解一下什么是人的免疫系统。(介绍有关人的免疫系统知识)
人的免疫系统就像一个国家的军队和治安保卫系统,国家保卫系统一旦瓦解,结果会怎样?那么人呢?通过学习,说说现在你对人的免疫系统重要性的新认识。
生:(讨论,交流)
师:原来中国和许多国家一样,根本没有艾滋病,结果后来慢慢的有了。让我们一起学习课文的第二部分,了解这样几个问题:
1. 艾滋病的起源地在哪里?
2. 中国是什么时候开始出现艾滋病的
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