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  • 2016-12-07 发布于贵州
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 我的远程培训研修总结

我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 市县 所在单位 任教学科 任教学段 李红萍 邢台市 邢台市二十六中 数学 小学 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容 学习类 提交类 交流类 考核项 (1)课程总学习时间不少于1200分钟; (2)阅读简报数五个 (1)完成至少六个课后作业 (2)完成一个教育叙事故事) (3)完成一个研修总结 (1)参与论坛、活动,发帖、回帖不少于15个(包括学科在线研讨、问题研讨论坛中发帖、回复、评论 加分项(部分作为评依据) (1)观看视频答疑回放 (1)提交课程学习笔记 (2)提交研修日志 (3)提交我的文章 (1)参加“读书会”活动 (2)参加“我的课堂我做主”活动 (3)参加“资源征集”活动 研修收获 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化教学中问题解决,通过多种形式活动的开展着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可) 课程学习的收获 课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。 我通过学习《什么是学习动机》,对学生的学习动机有了全面的认识。改变了我原来对此概念的笼统认识,对我今后的教学起到了指导作用。 动机是指激发、引导、维持并使行为指向特定目的的一种力量。它可用来解

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