14《福楼家的星期天》导学案.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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14《福楼家的星期天》导学案

编写人:望佳姗 审核人:潘林荣 *14、《福楼拜家的星期天》导学案 教学目标: 1、培养学生独立阅读、赏析文学作品的能力。 2、学习作者是如何抓住人物的思想性格特征,各有侧重的描写他们的肖像、行动和语言的。 3、学习课文描写人物的方法 教学重点: 学习运用语言,行动,外貌描写,刻画人物性格的方法。 1、如何在一篇文章中同时刻画多个人物。 2、如何衔接本文的诸多材料。 第一课时 有人说过:“世界上没有两片完全相同的叶子。”同样的,世界上也没有两个完全相同的人。我们在刻画人物形象的时候,要表现出他们的不同之处,就必须抓住他们的特点。不少作家善于抓住人物的特点描写人物,使人物形象活灵活现。今天,我们一起来学习法国作家莫泊桑刻画人物的一篇文章:《福楼拜家的星期天》。 1、莫泊桑(1850—1893)法国文学家,他是19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家,福楼拜是他的文学导师创作成就以短篇小说最突出,有短篇小说巨匠的美称代表作《项链》、《羊脂球》。 福楼拜(1821—1880):法国作家,代表作长篇小说《包法利夫人》、《情感教育》等。 屠格涅夫(1818--1883):俄国作家,生于贵族家庭,代表作《前夜》、《猎

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