七年级语文作文写作:联词写语段知识精讲.doc

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七年级语文作文写作:联词写语段知识精讲

七年级语文作文写作:联词写语段 【本讲主要内容】 写作:联词写语段 【知识总结归纳】 本次学习的目的是通过联词写语段训练,提高结构语言的能力。 1. 联词写语段是一种写作基础训练。 它对写作教学,尤其是中学写作教学忽略段落写作问题,有一定的作用。不重视语段问题使得学生“懂得文章的结构却不知段落的构成”。针对写作教学的这一问题进行训练为的是使初学者的写作基础更加巩固。 2. 联词写语段题目的一般格式。 (1)摆列需要联入语段的词;(2)提出对需要完成的语段要求(格式、修辞、表达方法)(3)字数要求。 3. 联词写语段训练特点。 联词写语段训练时间比起常规作文来说,最大的特点就是“短”。因其篇幅短,教师易改易评易安排;因其篇幅短,学生易学易做易理解;因其篇幅短,重点易突出,结构易清晰。联词写语段是一种既能检查学生各方面积累,又能让学生尝试各种写法的训练方法。 联词写语段一般都有明确的要求,例如下题要求的就是:使用“所有同学”“知识的光芒”和“穿红衣服的女同学”三个短语作有关“穿红衣服的女同学”的动作描写:不超过70字。 请看下列三个语段: (1)教室里,所有的同学都在专心致志地听讲、记笔记、看书。只见坐在前排的一位穿红衣服的女同学,时而看着书本,时而记着笔记,时而抬起头凝神思索。 (

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