2012年小学心理学全真模拟题及答1.docVIP

2012年小学心理学全真模拟题及答案(六) 2012-04-11 15:58:34 保过培训字体放大：大 中 小 - 一、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的字母填在题干的括号内。本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?(　) A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段 2.建立学习时间表属于学习策略中的(　)。 A.认知策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.资源管理策略 3.桑代克的学习理论被称为(　)。 A.尝试—错误说 B.认知—发现理论 C.联结—认知理论 D.有意义接受学习论 4.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为(　)。 A.需要 B.动机 C.强化 D.诱因 5.有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于(　)。 A.内部稳定性的归因 B.外部而不稳定的归因 C.外部而稳定性的归因 D.内部而不稳定的归因 6.人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为(　)。 A.刨造技能 B.绘画技能 C.操作技能 D.心智技能 7.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实