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  • 2016-12-07 发布于贵州
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酷为话题的作文

酷为话题的作文 以酷为话题作文 题目: “酷”,原指“残酷”“水平深”“极”??可现在,中学生中也风行起“酷”来:长相漂亮的“酷”,服装时髦的酷,冷峻阴沉的“酷”,模仿歌星的 “酷”,成绩优异的“酷”。看来,“酷”已被赋予了多个意义。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些“酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的经历或感触呢? 要求:以“酷”为话题写一篇作文,①立意自定。②体裁自选。③题目自拟。④不少于600字。⑤不得抄袭。 说酷 “酷”,这个词是近些年青少年盛行语中最具有代表性的一个重要词语。当对某一个人、某一种行为表示赞扬会说酷,假如赞扬到极点就会说酷毙了。那么,酷的含义到底是什么呢?酷,英文COOL的汉语译音。来自《罗马假日》这个影片。女主角剪了头发后,觉得十分凉快,就摸着后脑勺说:cool!电影播出后,许多女孩子都去剪了头发,并且学着女主角的样子摸着后脑勺说:cool!后来这个词传入台湾,被翻译为酷,意义是潇洒中带点冷漠。九十年代,传入大陆,取代了意义相近的潇洒,一时成为青少年群体中最盛行的夸奖语。 酷是好的意思,但青少年心目中的酷跟传统意义上的好是不同的。他们假如称誉一个人酷,那么这个人或者在衣着装扮、或者在言行举止、或者在肉体情质上肯定是特立独行、充溢个性的,绝对不是老一辈人所观赏的那种纯朴热情、循规蹈矩的好。特立独行、充溢个性,正是酷的精髓所在。 众所周知,我们的教育界长期以来奉行的是一套规范化、程式化的教育方式。在这种教育方式下,许多青少年缺乏独立的人格和个体意识,总是被动地服从集体和组织,为社会无私贡献,将自我溶化在群体之中。青少年受的教育越多,也就越来越千人一面、千人一腔。青少年的个性思想荡然无 存,创新才干受到了极大的影响。值得庆幸的是,我们的教育成为了现代教育一个必不可少的内容。同时,当代社会也给予了个性极大的宽容。 在这种崇尚个性的状况下,个性成为当代青少年努力追求的目标,他们主张个性独立、个性发展、个性完善。于是,当韩寒放弃学业并猛烈地抨击现行教育时,青少年会说他酷;当歌手谢霆锋一脸冷漠,傲慢地出现在演唱会上时,青少年他会说他酷。酷成了青少年赞扬个性美的一种最高的表达方式,以至酷风盛行,成为一种时尚。 不过,我们也应该看到这种酷只注重外在表现,扮酷的人内心并不一定有什么相应的思想观念,他们更多的是一种做派,一种时兴扮演。或是在发型上追求怪诞,或是在服装上追求怪异,或在言语上追求奇特,努力使自己与众不同,然后赢得酷的赞誉。这种现象反映了一些青少年不太成熟的心智。 追求华丽,讲究时尚,爱玩个性与新鲜,喜欢“酷”与“拽”的偶像,都无可厚非,但只注重外在的个性,却没有内在的涵养,缺乏集体意识及信仰的一时扮酷,正如一棵大树,只有华丽的叶子,却没有深厚的根基,到头来总免不了枯萎的命运。 酷人阿强 如今,在社会上流行一句话:帅呆了,酷毙了,简直没有办法比喻了。现在我就来写写我们学校最酷的一个人——阿强。 阿强因为酷,所以我们都叫他强哥。强哥是我们学校的大美男之一,他英俊潇洒,帅气非凡。每个星期天的下午,同学们都匆匆来到学校,当然强哥也不例外。 看!星期天下午,强哥从家里来到学校,只见他身穿阿迪达斯Y—3黑色休闲褂,下身穿着名牌运动裤,脚穿一双带有23号的黑色乔丹战靴。耳朵里插着耳机,听着他的mp3。他的头发也与众不同,留着长长的现在很流行的发型——毛刺,头发乌黑发亮,谁知他用了多少啫哩膏。他脚步神气地走来,真是电力四射啊,引得一大帮美少女眼睛都发直了。 当然强哥还酷在生活上。强哥生活相当豪华, 他嫌学校食堂里的饭菜不好吃,每天都要买许多零食。在校园商店里,火腿肠一吃就是三根。有时一个电话,校外的饭店就有人从围墙上的洞口给他递过来可口的饭菜。 强哥平时少言寡语,但别人一旦惹到他,他就像一头使足劲的红牛,对惹到他的人进行反击,他的叫喊声,如同山崩地裂。强哥眉头一皱,拳头一攥,那人不得不甘拜下风,这是他酷在性格上. 可是,就是这么一个“酷”人,最近却出了点事。学校期中考试,考语文时,强哥正用他那先进、时髦的“苹果”查答案时,被政教老师抓了现行。不但成绩得了鸭蛋,还要记过处分。看到强哥耷拉着脑袋的样子,真替他惋惜。没想到如此的厄运会落在他的头上。恰好考试后的那一周开了家长会,强哥的爸爸被老师找到走廊上谈了好久,分手时脸色铁青。可以想象强哥回家后会是怎样的遭遇了。 强哥啊!虽然你酷的地方很多,但没有酷到正事上。你该知道,对我们来说,学习上的风光才是真正的酷啊。 正确追酷,勿丢自我 当今社会,“酷”已成为了广大群众的追求和话题。生活中,我们也开始说类似的话。例如:看见狂飙赛车的人,便会说:“哇噻!简直酷毙了!” 当某人听到一人在念“愿将腰下剑,直为斩楼兰”时,那人便尖叫“酷--,我要

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