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- 2016-12-07 发布于湖南
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创意思维表达与训教取案第一章-陆长明
南京交通职业技术学院
教 案
N0. 01
教师姓名 陆长明 班 级 授课形式 讲授 授课日期 2013年 9 月 日 第 1 周 授课时数 2 章节名称 教学目的 知识目标:了解PHOTOSHOP的学习方法、图像的常用知识,以及Photoshop的一些功能。
能力目标:能开始进行简单的操作
德育目标:树立正确的设计理念 教学重点 图像的常用知识 教学难点 简单介绍如何使用Photoshop,让学生能做一些实例操作。 更新、补充删节内容 教学媒体 多媒体辅助教学 课后体会
导入新课: 时间:2分钟
介绍本学期课程的主要内容,引出本节课的内容! 教 学 过 程 时间:70分钟 教学提示
一、学习Photoshop的要求1、准备好一本笔记本。2、做好每周的作业。3、选好一本课外练习的实例教材。4、用好课内的教科书,有空多看教材中的实例操作步骤,最终做到熟用各类工具。5、让自己从以下四方面来做学好PHOTOSHOP的准备。①要有一定的计算机基础知识,会操作机器,会管理文件,会排除简单
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