《列车上的偶然相遇》课件.ppt

 钟子期和俞伯牙一次偶然的相逢，成就了“高山流水”的千古传奇；伦琴一个偶然的发现，开创了科学史上崭新的局面；—个偶然的事件改变了一个人乃至几代人的命运——《列车上的偶然相遇》。  学习目标 1.掌握从文中寻找关键段落和语句的方法，正确理解、阐释课文内容要点，通过品味重要语句理解故事揭示的主题。 2. 思考如何把握人生中的机遇，培养执著、认真的品质，树立积极、健康的人生态度。 3. 从“父亲”的经历得到启发，认识到把本职工作做得更好些，就是实现理想的开始。 阿历克斯?哈利，即亚历克·黑尔，黑人作家。生于纽约州伊萨卡，作为奴隶于1767年被运到安纳波利斯。哈利以大量的史实作基础，写成了《根》一书。这部黑人家史获得1977年普利策特别奖，在美国被改编成电视连续剧，上演后曾轰动一时。 作者简介 回顾美国文学，以最敏感的黑人问题为题材的作品已形成了一个专门的类别，其中以《汤姆叔叔的小屋》、《飘》和《根》影响最大，最有代表性。其实前两部作品还不能和《根》相比。完全以黑人的生活为主要情节且以黑人为主人公的作品，《根》是有开创意义的。它以独特的叙述方式，“从头道来”，从“根”挖起，以一代代黑人的命运以及他们的苦难和追求，雄辩地展示了主题，赋予了《根》以史诗的光辉。 检查预习 地位低下而渺小。 （diān bǒ）：上下震动。 （jī zǎn）：把零散的少量的东西一点一点地积存起来。 （tǎn tè）：形容心神不定，胆怯。 （zhuó）：原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能逃脱，后来泛指固执或拘泥。也指按既定目标坚持不懈。 积攒 执着 颠簸 卑微： 忐忑不安 列车上偶然相遇的双方是谁？他们的身份是什么？ 父亲——列车临时服务员 博西先生——列车上的乘客 整体感知 父亲为什么去应聘临时服务员？ 父亲无力继续负担学业，为了攒够回农场的路费，才无奈去应聘。 这次“偶遇”给父亲带来了什么？ 在列车上“偶遇”的博西先生为他 整整一学年的伙食、学费以及书费捐赠 了500美元。 整体感知 为什么无论何时兄弟姐妹相聚在一起，总免不了谈论起“父亲”和“那位神秘的先生”？ 正是博西先生的帮助，使父亲能够顺利地完成了学业，成就了事业，是博西先生改变了我们一家的发展轨迹。 整体感知 “神秘先生”为什么会给父亲捐赠整个一学年的伙食、学费、书费500美元？ 父亲体现了一个人的真正价值。 领会理解 清晨两点钟，车厢内拥挤闷热，忠于职守的父亲穿着白色的工作服，仍在颠簸的车厢里缓缓巡回。 父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。 认 真 揣摩语句 敬 业 “你从哪来？”“田纳西州的大草原，先生。”“这么晚了，你还工作？”“这是车上的规矩，先生。”“太好了。你这工作之前你干什么？”“我是格林斯堡大学的学生，先生。但我如今正准备回家种田。”这样交谈了半小时。 父亲想，这点积蓄已够整整一学期的学费，何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？他又回到了格林斯堡大学。 执着 求学 揣摩语句 礼貌坦诚 这位神秘的博西先生之所以给“父亲”一次机会，是因为“父亲”首先显示出了一个人的真正价值——执著、认真。 文章主旨 如果没有“列车上的偶然相遇”，“父亲”的人生将会怎样？你的看法如何？为什么？ 例：如果没有这次“偶然相遇”，父亲还是会成为一个“很有学问、受人尊敬的人”。因为他具有认真、执着的品质，吃苦耐劳的精神，即使失去了这次机遇，以后也一定还会有别的机遇。只要他的价值存在，就会抓住机遇。 延伸拓展 父亲的成功对你有什么启示？ (1)要以认真、执着、不马虎的精神去生活、学习。 (2)要积极、健康地面对人生。 延伸拓展