农村中小学财务管理自查报告(2012-08-2个0).docVIP

农村中小学财务管理自查报告 根据《省保障办关于对农村中小学财务管理情况等进行专项检查的通知》精神，开发区对照检查内容，进行了自查。现就自查情况汇报如下： 一、我区农村中小学已实施“校财局管”的管理模式，对学校财务实行集中管理、分户核算。 二、深入贯彻落实新机制资金分配政策，按时足额拨付新机制的各项资金，保障学校发展，加强预算管理，做好预算编制，有效使用经费，提高学校管理水平，促进教育均衡发展。以校为主，严格编制，注重效率，讲求实效，全年编制，全面规划，统筹发展。 三、凡是政府应承担的全部纳入刚性编制预算。严格执行中央与地方资金匹配比例，从不挤占挪用等。各学年生均公用经费县级应承担的部分全部足额拨付到位并投入使用。 四、中小学公用经费结余资金积少成多、滚存基金，结合《省教育厅办公室关于在暑期集中开展各级各类学校常规维修工作的通知》文件精神，提倡学校在节俭开支的同时，应充分利用结余资金结合当年公用经费，量体裁衣，做好学校的常规维修工作。 五、加强农村中小学财务管理，完善财务监控。为使学校财务管理规范化、精细化、科学化，我区制定了《××××中小学财务管理暂行办法》等一系列的财务管理制度对农村中小学财务管理收支使用进行了有效的监控，为每一所学校管好、用好公用经费，保障正常运转提供了有力的支撑，确保教育健康、有序、平稳发展。 六、全面实行编制预算工作。采取“二上二下”开展学校的编制预算，严格执行过程控制、效率优先、量入为主、权责清晰的原则，做到量力而行、量入而出、以收定支、平衡需求，保证学校正常运转。 七、资产管理情况。一是会计核算“中心”为各学校设置了固定资产账户，建立学校固定资产总账和明细账；二是为使我区所有学校进一步完善固定资产台账，要求各学校建立资产卡片、台账制度，将原不规范的进一步规范和完善。三是今年已严格要求对学校所有校产的购进、报废、转让要填写申报表和政府采购，以报损报废，做到资产清晰。 八、加强财务人员培训，提高财务工作能力和管理水平。要求学校财务人员要取得“会计从业资格证”，做到持证上岗。为保证财务人员知识的更新与及相关财经要求的熟练掌握，每年度要求中心人员参加财政信息培训、财务编制预算决算培训、固定资产管理培训等培训不少于四次，有效提高了财务工作人员的水平和能力。 九、加强学校财务收支管理，严格执行校内公示。各学校严格执行各级发改、财政、教育等相关部门的收费政策，决不允许打擦边球收费。收费过程中必须按标准收费，不能搭车收费。学校开支中严格执行完善财务手续制度、大宗物品采购制度。对于学校的每笔开支，学校要定期不定期地在校内公示。对于大额专项开支，要召开教代会、行政会、校务会等会议，讨论通过后方可实施。 总之，我区农村义务教育阶段经费管理虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求相差甚远。今后我们会更加努力工作，扎实做好农村义务教育经费管理工作，切实办人民满意教育。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不