中学期末考试质量c分析.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于湖南
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中学期末考试质量c分析

学年度第一学期期末考试质量分析(政治) 九年级 一、命题原则及对试卷的总体评价 试题力求全面考查学生政治课的学习状况,延续近年来南京市中考试卷中体现“以学生成长为主线”这一传统,在考查学生知识与能力、过程与方法的同时,突出帮助学生形成正确的情感、态度、价值观。 首先,引导学生积极关注时事政治。让时事进课堂,鼓励学生不仅自己动手收集时事,而且运用所学知识对所收集的时事进行分析。同时紧密联系学生的生活实际,注意解决学生生活中的实际问题,提高政治课教育教学的实效性。 其次,强调学生对政治学科知识的学习理解,同时突出考查政治课的学科能力。 再次,试题力求做到试题情境化,情境生活化。试题体现以学生的生活为载体,注重与学生生活相结合,充分关注学生成长过程中的有利的或不利的因素,挖掘家庭、社会、学校生活中与学生相关的学习资源,使试卷富有浓厚的生活气息和时代气息。 二、考试数据分析 全区成绩统计: 人数 均分 及格率 优分率 差分率 3885 45.65 45.82 11.17 16.19 三、考试中反映出的教与学中的主要问题 部分教师质量分析内容摘要(反映比较多的几个方面): 1、时间紧,教学内容较多,没有时间进行解题训练,导致学生解题能力薄弱。 2、学生对本学科学习不重视,基础知识掌握不牢,过分依赖书本。 3、解题时思路不明确,随意性大,答案重复、混乱,口语化严重,表达不明确。 4、材料

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