代林小学精细化管y理汇报材料.docVIP

精细化管理创建工作经验材料 为了全面贯彻县教育局全面推进素质教育，办特色学校，向管理要效益，向管理要质量的办学精神。我校根据本校实际情况，积极探索和创建了精细化管理的特色模式。所谓学校精细化管理，就是把学校管理的各个环节更加细化，通过具体的操作，实现管理的无隙化。“精”是高水平的工作标准要求，“细”是细节，是管理的过程和措施。其实质是在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，将管理目标具体化，责任明确化，人人在管理，处处有管理，事事见管理，时时都管理。通过实践，我们重新对自己在工作实践中运用“精细化管理”的做法进行梳理，下面将我们的认识和做法及取得某些效果向各位领导汇报一下，希望大家提出宝贵意见。 确定指导思想和工作目标 我们学校精细化管理的指导思想是以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人文化的管理，促进广大教职工发挥主动性和创造性，在工作中不断求真创新，营造和谐健康的育人环境，办人民满意的教育，办人民满意的学校。“管理出效益，管理出质量”是我们精细化管理的终极目标。具体的工作内容分为五部分，即学校行政管理、教育教学管理、学生管理、后勤管理、校园文化管理。成立了精细化管理领导小组，保障了学校精细化管理工作的顺利进行。 二、强化制度，注重管理过程 精细化管理的模式的工作实质其实就是：明确岗位职责，按制度办事，让一切置于制度之下。保证学校政策的公开