八年級物理下册变阻器说课稿人教新课标版.docVIP

《变阻器》说课稿 教材分析 变阻器是电阻知识的延伸和实际应用，又是欧姆定律学习的基础，起着承上启下的作用。同时电阻知识的实际应用，在电学实验和无线电技术中占有重要地位，学好变阻器，既有助于学生更好地理解电阻的概念，又为今后的学习特别是做电学实验作了必要的准备。 学情分析 学生知道影响导体电阻大小的因素。 对结构、操作都比较复杂的仪器，学生不容易掌握使用方法。 教学目的要求 【知识和技能】 知道滑动变阻器的构造、理解其原理，会使用滑动变阻器。 【过程与方法】 通过对电阻丝从长短、粗细、材料等方面进行改装自主创造设计，感知创造设计的一般方法，体会滑动变阻器的原理。 通过自主探究滑动变阻器连接方法的实验，体验并总结改变滑动变阻器连入电路中电阻大小的方法和规律。 通过连续改变电流的实验，进一步加深理解电阻在电路中的作用。 【情感态度价值观】 整节课通过老师有序的引导、学生积极的参与、体验、合作、讨论与交流，培养学生对科学的探究兴趣与科学的态度，树立将科学转化为技术服务人类的意识。 重点难点 本节说课的重点是滑动变阻器的使用方法， 难点是了解滑动变阻器的原理和构造。 教法与学法 在本节课教学中，采用探究式教学和分组实验相结合的方法。充分体现“教师主导，学生主体”的教学原则。 设计滑动变阻器，可以培养学生的创造思维，教材又提供了这样的机会，所以，本人力图通过和学生的互动