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- 2016-12-07 发布于重庆
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八年級数学试卷自评报告
和顺县2012---2013年度第二学期期末考试
八年级数学试卷自评报告
试题评价
(一)命题意图
本次试题命制严格按照中学数学新课程标准的要求,对学生基本数学素养和数学方法进行考查。试卷充分贯彻了“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,试卷呈现出“体现基础,突出有效,关注综合”的特点,整体上语言通俗简洁,以数学最基本的问题为载体,从学科整体意义和思想价值立意,有效地突出了对八年级学生必须掌握的数学基础知识、基本技能和基本思想方法和基本活动经验的考查.对初中数学教学有较好的导向作用。
(二)命题基本原则
1.体现基础性:试题题目突出“双基”的考查,严格依据《数学课程标准》的具体要求命题,试题的难、中、易比例约为0.5:2.5:7.
2.体现全面性: 试题面向全体学生,注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面考查,以激励学生为手段,以发展为目的,引导学生关注社会,拓宽视野,重视课堂、书本以外的数学.
3.体现数学的应用性:从学生的生活经验和社会生产实际出发设计数学题目,试题体现应用性、生活性和时代性.
4.体现灵活性和趣味性:试题考查学生灵活运用数学的相关知识解决实际问题的能力和数学素养.使学生感到数学好玩,从而产生对数学的兴趣.
5.体现数学学习的实践性和可操作性:试题考查学生动手操作能力及作图等操作能力.
6. 体现公正性:试题适合学生实际与
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