2016年3月石景山高三数学(理)试题解析.docxVIP

一、选择题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项．1．已知集合，，则＝(　　)A．B．C．D．【学科】数学【题型】单选题【总分值】5分【答案】D【解析】，=。【考点】集合的交集【教学指导】注意范围的取舍，必要时可以考虑数轴。2．设是虚数单位，则复数在复平面内所对应的点位于(　　)A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【学科】数学【题型】单选题【总分值】5分【答案】B【解析】，其对应点的坐标为（-1,1），位于第二象限。【考点】复数的运算，复数的几何意义。【教学指导】注意复数除法运算的法则,分子分母同乘以分母的共轭.3．下列函数中，既是奇函数又是增函数的为(　　)A．B．C． D．【学科】数学【题型】单选题【总分值】5分【答案】D【解析】为非奇非偶函数，故可以首先排除A选择，其不是奇函数，而B选项是奇函数却是R上的减函数， C选项是奇函数，且在区间（-，0），区间（0，+）上都单调增，但在整个定义域上不具有单调性，由排除法就可选出正确答案D，当然D选项可以转化成分段函数，数形结合同样可以得到正确答案。?【考点】函数的单调性与奇偶性【教学指导】奇函数需要满足两个条件：1.定义域关于原点对称，2、f(-x)=-f(x)奇函数的性质：1、图像关于原点对称，2、关于原点对称的两个区间上函数图像的单调性相同，3、当函数在x=0处有定义时，满足f(0)=0.4．下图给出的是计算的值的一个框图，其中菱形判断框内应填入的条件是(　　)A． B．C． D．【学科】数学【题型】单选题【总分值】5分【答案】A【解析】经过第一次循环得到S=,i=2，此时的i应该不满足判断框中的条件,经过第二次循环得到，i=3，此时的i应该不满足判断框中的条件,经过第三次循环得到,i=4，此时的i应该不满足判断框中的条件,经过第四次循环得到经过第三次循环得到,i=5，此时的i应该不满足判断框中的条件,经过第五次循环得到,i=6，此时的i应该满足判断框中的条件,执行输出,故判断框中的条件是i＞5.【考点】程序框图（循环结构）【教学指导】算法的程序框图是高考必考内容，尤其以循环结构为主，教学时应加强对循环结构框图中循环变量和控制变量的理解，特别对判断框内条件要注意深入理解。5．某四面体的三视图如图所示，该四面体四个面的面积中最大的是(　　)A． B．C． D．【学科】数学【题型】单选题【总分值】5分【答案】C【解析】如图,将四面体置于一个长方体内,则易知,侧面ABD面积最大,为10.【考点】三视图，四面体的几何特征。【教学指导】三视图还原几何体长度的对应关系，以及所构造几何体线面关系问题。注意几何体的嵌入处理。6．在数列中，“”是“数列为递增数列”的(　　)A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件【学科】数学【题型】单选题【总分值】5分【答案】B【解析】由题意，若“数列?为递增数列”，则，所以?，但?不能推出?，如?，则不能推出“数列?为递增数列”，所以“?”是“数列?为递增数列”的必要而不充分条件.故选B.【考点】数列单调性的理解，充分必要条件的判断。【教学指导】加强数列单调性的理解，对充分必要条件注意双向推理，必要时可做特值检验。7．函数的部分图象如图所示，则将的图象向右平移个单位后，得到的函数图象的解析式为(　　)A． B． C． D．【学科】数学【题型】单选题【总分值】5分【答案】C【解析】通过观察可得函数f(x)的周期为.又函数f(x)过点.解得所以函数.将函数向右平移个单位可得.故选C.【考点】正弦型函数的图像性质【教学指导】注意先进行周期变化后再进行平移变换时的单位处理。8．德国数学家科拉茨1937年提出了一个著名的猜想：任给一个正整数，如果是偶数，就将它减半 (即)；如果是奇数，则将它乘3加1(即)，不断重复这样的运算，经过有限步后，一定可以得到1．对于科拉茨猜想，目前谁也不能证明，也不能否定，现在请你研究：如果对正整数(首项)按照上述规则施行变换后的第8项为1（注：1可以多次出现)，则的所有不同值的个数为(　　)A．4 B．6C．32D．128【学科】数学【题型】单选题【总分值】5分【答案】B【解析】设对正整数n按照上述变换，得到数列：则n的所有可能取值为2，3，16，20，21，128，共6个．【考点】数列归纳推理，新定义问题【教学指导】归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理，要注意探求的对象的本质属性与因果关系．与数列有关的问题，要联想等差、等比数列，把握住数的变化规律．按照规则，逆向逐项即可求出n的所有可能的取值。二、填空题共6小题，每小题5分，共30分．9．双曲线的焦距是________，渐近线方程是________．【学科】数学【题型】填空题【总分值】5分