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- 2016-12-01 发布于重庆
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ibt经典加试内容整理
注:从09年的情况来看,阅读部分重复的加试题目很多都是鸟鸣和电报这两个,听力部分则基本是下列部分。但是,加试有时候也会是非经典加试(这个就看rp了)。
附:ETS出加试题的真正目的(虽然这是08年的一片文章,但是我想对于忽略加试题的同学们还是有参考价值的)
据熟人线报,其实ETS出加试题的真正目的并非是为了以后的试题来做难度测试(这就是为什么加试题基本不变和加试题从未出现被运用于正式考试,最后出现了T友所谓的经典加试的原因)而是为了测试此次考生的平均水平的参照物,从而测试当天考试正题的难度,由此决定这次考试所谓的加权平均值。
首先,ETS会找到他们所认为的全球考生平均水平(例如做加试题平均水平应为20分)在随后的一次阅读考试中,如果大家的正题平均分是20分,而阅读加试部分也做的是20分,那么ETS认为此次阅读难度适中,不必加权平均。
如果正题20分,加试10分,ETS则认为是这次考生水平普遍较低,考试难度偏小,所以会相应减少每个人的阅读得分。反之,如果正题10分,加试25分,那么ETS就认为在考生水平那么高的情况下阅读平均分还那么低,一定是因为题目难度偏大,所以会给每个考生平均加上几分。这也是为什么托福考生普遍反映难度不太稳定,分数却较为稳定的原因(惨案除外)。这同时也就是ETS所谓的“在考生水平有波动的情况下,我们依然能给以每个考生最公平的分数“的原因。所以请大家以后都认真对待加
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