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  • 2016-11-24 发布于贵州
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教师专业成长档案 教师姓名 所授学科 学校名称 目 录 1、规划版块 (1))1)))1))))))1)))))1)))1))))1)指导学生)指导教师1)) 性 别 出生年月 籍 贯 民 族 党 派 最后学历 职 称 职 务 教 龄 年 班主任年限 年 任教年级 年级 自我剖析 (明确优点、找出不足) 教师个人专业发展规划表 1、总体发展目标 职称目标 A.一级教师 B.高级教师 C.教学名师 D 师德目标 A.校先进德育工作者 B.区先进德育工作者 C.市先进德育工作者 D.省先进德育工作者 教学能力目标 A.校骨干教师 B.区骨干教师或学科带头人 C.市骨干教师或学科带头人 D.省骨干教师或学科带头人 班主任能力目标 A.校优秀班主任 B.区优秀班主任 C.市优秀班主任 D.省优秀班主任 2、专业理论学习目标(可以多选) 自学理论书籍 共 册 A.教育理论 册 B.学科知识 册 教师专业培训 A.职务培训 B.专业培训 C.校本培训 D.其

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