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module 4总备课 知识与技能：全体学生能朗读课文，阅读相关短文，并能按要求完成语句书写。 过程与方法：运用已学语言谈论自己喜欢的中外节日。 情感态度与价值观：了解英语国家中重要的节假日，乐于接触外国文化，增强祖国意识。 第一课时 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival. 【教学目标】： 知识与技能：Thanksgiving is my favorite festival. We always have a special meal. We say “thank—you” for our food, family and friends. 过程与方法：运用探究合作的学习方法，激发学生兴趣 情感、态度和价值观：谈论和描述感恩节等西方节日 【重点】： 本模块的单词及重点句型 【难点】： 美国感恩节的来历及习俗 【课时安排】：1课时 【教学过程】：X|k | B| 1 . c| O |m （一）导入： 1.老师向学生出示与圣诞节相关的图片，让学生回答问题：When is the Christmas Day? Do you like it ? What do people do on Christmas ? 2.用同样的方式谈论万圣节。 3.出示美国国旗，问学生是否了解美国有一个关于国旗的节日和一个感恩节。引导学生开始今天的