0Introduction(会)_经济市场_经管营销_专业资料.pptVIP

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  • 2016-12-01 发布于浙江
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* Prof.Hu,Jinan University * 本课程建议阅读书目 9。黄世忠等著:《会计舞弊之反思:世界通信公司治理、会计舞弊和审计失败剖析》,东北财经大学出版社,2004。 10。魏明海著:《公司高管的会计责任:前世通公司CEO法庭审理分析》,中国财政经济出版社,2005。 11。胡玉明:《高级管理会计》(第3版),厦门大学出版社,2009。 * Prof.Hu,Jinan University * 本课程建议阅读书目 12。Robert S. Kaplan and David P. Norton:《平衡计分卡:化战略为行动》(The Balanced Scorecard:Translating Strategy into Action),广东经济出版社,2004。 13。Robert S. Kaplan and David P. Norton:《战略中心型组织:如何利用平衡计分卡使企业在新的商业环境中保持繁荣》(The Strategy Focused Organization:How Balanced Scorecard Companies Thrive in the New Business Environment),人民邮电出版社,2004。 * Prof.Hu,Jinan University * 本课程建议阅读书目 14。Robert S. Kaplan, David P. Norton:《战略地图:化无形资产为有形成果》(Strategy Maps:Converting Intangible Assets into Tangible Outcomes),广东经济出版社,2005。 15.Robert S. Kaplan, David P. Norton:《组织协同:运用平衡计分卡创造企业合力》(Alignment:Using the Balanced Scorecard to Create Corporate Synergies),商务印书馆,2006。 * Prof.Hu,Jinan University * 本课程建议阅读书目 16. Robert S. Kaplan, David P. Norton: 《平衡计分卡战略实践》 (The Execution Premium:Linking Strategy to Operations for Competitive Advantage),中国人民大学出版社,2009。 17.Robert Simons:《战略实施中的绩效评估和控制系统》(Performance Measurement and Control Systems for Implementing Strategy),东北财经大学出版社,2002。 * Prof.Hu,Jinan University * 本课程建议阅读书目 18.毕意文、孙永玲:《平衡计分卡:中国战略实践》(第2版),中国人民大学出版社,2009。 19 .S·戴维·杨、斯蒂芬·F·奥伯恩:《EVA与价值管理:实用指南》,社会科学文献出版社,2002。 20.大卫·格拉斯曼 华彬主编:《EVA革命:以价值为核心的企业战略与财务、薪酬管理体系》,社会科学文献出版社,2003。 21.AI·埃巴著,凌晓东等译:《经济附加值:如何为股东创造价值》,中信出版社,2001。 * Prof.Hu,Jinan University * 本课程建议阅读书目 22.胡玉明:《平衡计分卡是什么:一个管理工具的神话》,中国财政经济出版社,2004。 23.詹姆斯·C·柯林斯 杰里·I·波拉斯著,真如译:《基业长青》(第3版),中信出版社,2006。 24.吉姆·柯林斯:《再造卓越》,中信出版社,2010。 25。胡玉明:《会计学:经理人视角》,中国人民大学出版社,2011。 * Prof.Hu,Jinan University * QA Prof.Hu,Jinan University * Prof.Hu,Jinan University * 财务报表分析 Financial Statement Analysis 暨南大学管理学院会计学系 胡玉明 thuym@jnu.edu.cn * Prof.Hu,Jinan University * 人们常说:“知彼知己,百战不殆”。 在上课之前,我必须先声明: 第一,我认为我历来都讲“真话”,但未必讲“真理”。学者和经理人都必须讲“真话”。 第二,我只是演奏“同一首歌”的众多歌手之一。 第三,如果一种药能够治多种病,那这种药就是假药;如果一种药能够治所有的病,那这种药就是毒药。 * Prof.Hu,Jinan University * 在进入本课程主题之前,先简要地说明: 本课程目的 本课程教学

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