ps教案第四章--路径44路径与选区边框之间的转换.docVIP

教学设计 选手编号： 说课比赛序号： 选手姓名： 组别、学科： 章节课题： 第四章--路径4.4路径与选区边框之间的转换 教材及版本：高等教育出版社出版的《计算机图形图像处理》 一、教学对象： 学生已经会使用Photoshop中的基本工具 二、教学重点 1.路径与选区边框的相互转换的操作步骤与技巧 2.残才中的两颗“花心”的制作 三、教学目标： 知识技能：让学生熟练掌握将路径转换为选取边框。 能力目标：培养学生的自学能力、创新能力。 情感目标：会对一些相片进行美化处理。 教学环境： 硬件环境：多媒体网络教室 软件环境：photoshop 五、教学准备： 教师下载相关图片素材。 贺卡直观教具。 教师制作相关的贺卡制作案例 演示操作文稿 教学方法：讲授法，演示法，协作学习、自主探究法 七、教学过程： 教学过程(表格描述) 教学阶段 教师活动 学生活动 设置意图 技术应用 时间安排 创设情境 【导入展示邮票】：同学们上节课我们学习了利用PS 制作邮，大家都有回去寄信给父母了么？寄信只有文字是不是太单调了？今天我们就来制作一张贺卡给父母好吗？。 【总结】：贺卡是由：主题图案邮编区域 地址“三要素”组成。 【提出任务】：好，看完贺卡之后，我交给你