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1学习情境一

钢筋混凝土结构认知 学习情境一 学习情境一:钢筋混凝土结构认知 学习情境一:钢筋混凝土结构认知 【项目描述与分析】 通过学习建筑用钢材、混凝土及钢筋混凝土材料的性能,使学生掌握钢筋强度指标检验、钢筋种类的识别、钢筋的冷加工及钢筋的选用;混凝土试块的制作、混凝土强度的测定、混凝土变形的预防与控制等。 通过学习预应力混凝土构件的基本概念、一般规定及主要构造要求,使学生掌握预应力混凝土构件的基本知识; 通过学习多高层钢筋混凝土房屋结构的概念、受力特点及四种常用结构体系的概念、受力特点和应用范围,使学生熟悉常用结构体系的特点和应用。重点钢筋、混凝土的力学性能;难点是预应力混凝土构件的构造要求及多高层钢筋混凝土房屋结构的受力特点。 学习情境一:钢筋混凝土结构认知 【学习目标】 任务一:建筑钢材及混凝土材料认知 【案例引入】  1、某单位兴建一栋办公大楼(框架结构),已经采购了一批钢筋,问它们分别是哪种钢筋?对这批钢筋应进行哪些指标检验?梁、柱纵向受力钢筋该选用哪几种?  2、该楼基础垫层选用什么强度等级的混凝土?该框架结构的混凝土强度等级不应低于多少?若采用C级钢筋时,混凝土强度等级又不应低于多少?   3、该框架结构施工时怎样进行混凝土试块的制作?   4、施工时怎样预防与控制混凝土变形? 【任务目标】

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