第2节 有效地领导 M19-2-1刘科长的烦恼 你认为刘科长的领导方式如何? 适当的行为 第2节 有效地领导 领导的类型 重视人际关系 温情协谈 相互交涉 委任(放任) 指示专制 重视业绩 M19-2-2 第2节 有效地领导 部署的成熟度: 部署的业务处理能力、状况的判断力、意愿 及使命感与责任感,以及部署的知识、意愿及态度的综合。 M19-2-3部署成熟度与领导上的因应 M19-3-1 领导与权威 第20回合 管理的展开 第1节 管理的展开 管理的四个层面 第1节 管理的展开 管理者的基本心态 第1节 管理的展开 科学的方法 工作基准的决定 第1节 管理的展开 问题的概念 创造的意义 阻碍创造力发挥的因素 M4-3-1 创造力开发的技巧 M4-2-3 启发性环境M14-5-1 创造组织活力的组织环境 M18-4-1 促进组织活性化的着眼点 M18-4-2 第1节 管理的展开 组织体系的改善着眼点? 1回 打破现状 2回组织经营的原则 M2-1-2 M2-1-1 M5-1-3 5回组织的检讨与改善 分配给部署的工作是否妥当? 职务分配表 M6-1-4 职务充实的案例 M6-2-1 第15回合 人类行为的理解 MTP15-0-1 部署也是一个人 MTP 15-0-2 道家:知人者智,知己者明 儒家: 君子不可以不修身,思修身不可以不事亲,思事亲不可以
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