2005电学案例创造性讲课3.ppt

2005电学案例创造性讲课3

可见,正是由于本案中的各对比文件(特别是作为行业标准的对比文件8和对比文件9)所述技术方案均有其明确的、特定的适用场所,而且各适用场所的技术要求之间存在相互矛盾和制约之处,因此按照常理,所属技术领域的普通技术人员不会将各对比文件相互结合而得到本专利技术方案,本专利的专利权人采用本专利技术方案来达到使得过压保护器既能满足对工频放电电压的强制性要求、又能够在操作过电压下正常工作的目的需要打破技术常规和花费创造性的劳动。也就是说,本案判断创造性的关键不是本领域技术人员是否能够通过组合现有技术而得到本专利所述技术方案,而是在解决本专利所要解决的技术问题时,本领域普通技术人员是否确实会采用这样的组合。在这里强调的是一种主观上的意愿,而不是一种客观上的可能性,即所谓“would”和“could”的区别,而这种主观上的意愿正是来源于现有技术所给出的技术启示。在本案中,显然并不存在这样的技术启示。 第四部分 现有技术启示-需考虑因素 案例2:一种双向拼音笔形汉字输入系统 背景技术 本发明涉及一种汉字输入系统,尤其涉及一种应用汉字本身具有的拼音和笔形对汉字进行编码的汉字输入系统。 为编排字典和将汉字应用于现代计算机等各方面的需要,现已有很多种汉字编码方案,但许多编码方案由于编码方法复杂,或重码率高,或不能快速输入等缺点,无法实用。 中国专利申请号

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