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- 2016-12-01 发布于湖北
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2010教育改革与发展纲要
《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》研读 一、改革开放以来的学制改革 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》 ①加强基础教育,由步骤地实施九年义务教育; ②调整中等教育结构,大力发展职业技术教育; ③对学校教育实行分级管理(省、市【地】县、乡); ④改革高等教育招生与分配制度,扩大高等学校办学的自主权。高等教育实行中央、省(自治区、直辖市)中心城市三级办学的体制。 第一次全教会于 1985 年 5 月召开, 当时的背景是全党工作重心的转移,中央提出全国各项工作以经济建设为中心。第一次全教会是动员“大办教育”。 1993年《中国教育改革和发展纲要》 ①确定了20世纪末教育发展的总目标:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;要建设好一批重点学校和一批重点学科。 ②调整教育结构。 ③改革办学体制。基础教育应以地方办学为主;高等教育要逐步形成以中央、省(自治区、直辖市)两级政府办学为主。 ④改革高校的招生和毕业生就业制度。 ⑤改革和完善投资体制。 第二次全教会于 1994 年 6 月召开, 当时的背景是党的十三大召开,提出要实现第二步战略目标,加快构建社会主义市场经济体制。第二次全教会提出要“办大教育”。 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 ①确立基础教
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