4.2认识运动把握规律公开课2015重点.ppt

斗转星移，海陆变迁 电子绕着原子核运动 铁生锈，事物腐烂 离离原上草，一岁一枯荣 少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰 小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会…… 人脑对客观事物加工、概况、反映 探究： 一切事物都处于运动变化之中，那么老师做一个大胆的假设，假如没有运动，这个物质世界会怎么样？ 可见，运动对物质的重要作用是什么呢？  “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 ——克拉底鲁 联 系 区 别 规律（本质联系） 现象 事物的外部、表面的、现象的联系，多变易逝 隐藏于现象之中 浮现在事物表面 抽象思维把握 感官直接感知 规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。 相对平静稳定，具有质的稳定性 1、守株待兔 判断下列哪些是规律： 注意3： 规律不是偶然的联系， 而是必然的联系 3、生产关系一定要适应生产力发展状况 2、近朱者赤，近墨者黑 常言道：“种瓜得瓜种豆得豆” 电流变化引起磁场变化，磁场变化引起电流变化。 地球的公转产生四季交替 地球的自转产生昼夜循环 规律是事物运动过程中稳定的联系。 注意4： * 今日复今日， 今日何其少！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日诗》，