2016023半命题作文导写与示例感谢.docVIP

半命题作文导写与示例感谢＿＿＿＿ 作文周刊(初一版) 2008年第50期 文章 【本场考题】 　　阅读下面文字，按要求作文。 　　花儿感谢大地给了她艳丽，所以将花朵回送给大地；苍鹰感谢蓝天的广阔，所以用雄健的英姿装点天空…… 　　面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感谢？面对老师苦口婆心的教育，你是否想过要感谢？面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感谢…… 　　或许我们在被爱和被关怀中生活得太久了，总认为自己所享受的是别人应该为自己付出的。但我们应该唤醒自己沉睡的爱心，让自己的生活多一份感谢。多了这份感谢，我们就多了一份理解，少了一份抱怨；多了一份善良，少了一份悔恨；多了一份珍惜，少了一份乏味…… 　　请以“感谢________”为题写一篇文章。要求：（1）补全题目，写出真情实感；（2）书写工整，500字以上。 　　【思路引擎】 　　知恩图报是中华民族的优良传统，懂得感恩的人才能被社会接纳。中学生的感恩意识非常强烈，相信不会缺少这方面的生活体验。但要把文章写好还要注意以下几点： 　　一、选材要精。我们脑海会浮现出很多需要感谢的人：爸爸、妈妈、老师、好朋友、大自然等，但要想一想写谁更能抒发出你的感情，你感谢他是缘于一件什么事，哪一件事你印象最深，感触最大。只有写印象深、感触大的事情才能写得精彩，写得动情。因为只是一篇几百字的作文，所以要感谢的人必须为一个或一类。所选事例要精，一般详写的事例不超过两个。为了以点带面可以详写两例，然后概述其他事例。 　　二、要注重描写。如果说情节是人的骨架，描写就是人的血肉。要想使文章血肉丰满就要有详有略地去生动描写。在叙事中要让主人公自己去说，去做，去表现，让主人公通过自己的行动来表现自己的内心。此外，写好周围的自然环境也能起到一定的衬托作用。 　　三、要美化语言。美化语言，一要让所用动词、形容词生动准确，还要运用简洁有表现力的成语。二要争取用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强表达效果。三要引用古诗词和名言警句等来增加文学底蕴。 　　四、要写好开头和结尾。要在动笔前想好开头和结尾，因为它们往往凸现主旨和升华主旨。开头一要简洁，一般不超过五十个字。二要引人入胜，可以通过设置悬念来激发读者阅读兴趣。结尾一要彰显主旨，使自己的思想感情再一次感染读者。二要升华主旨，最好能揭示文章的深层的社会意义，让读者受到感染。 　　【现场作文一】 　　感谢恩师 　　刘璐 　　新苗茁壮成长,蓓蕾含苞欲放，一棵棵稚嫩的幼苗在园丁的细致照顾下逐渐长大。 　　从小学到中学，每位老师都像妈妈那样对待我们，像春天的甘霖滋润着我们，给予我们最无私、最真诚的关爱。 　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师把所有的心血都倾注在了我们身上。他们不仅教给我们知识，更教给了我们许多做人的道理。让我们把“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理铭记在心，让我们把“谁言寸草心，报得三春晖”的美德付诸行动，让我们对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的勤俭思想深加体会……几十年如一日，他们对每个学生都谆谆教导，孜孜不倦。无论哪个学生对人生是怎样的玩世不恭，对知识是多么的嗤之以鼻，老师都不会轻言放弃，置之不理。虽然老师不能教给我们怎样去改变生命的长度，但教给了我们如何去改变它的宽度！ 　　老师，不仅教给了我们学识和品德，还给予了我们生活的激情和斑斓的梦想。告诉我们追求的自由不应是故作另类，自作主张；告诉我们追求的完美不只在外表，更在于心灵；告诉我们追求的友谊不只是义气，更需有正义；告诉我们潇洒走一回，却不能忘掉自己肩负的责任。 　　老师，正是因为有了您，我内心的浮躁变得沉稳，我稚嫩的臂膀变得有力。我正心无旁骛地向自己所憧憬的地方走去。 　　敬爱的老师，谢谢您！ 　　点评 　　作者善于观察生活，并善于搜集生活中的细节来表现师恩。本文虽然没有具体的事件和生动的描写，但文章语言形象可感，引用恰当，也使文章具有了极强的表现力。 　　【现场作文二】 　　感谢您，妈妈 　　杨娇娇 　　爱，像涓涓细流；妈妈，是爱的源泉。 　　——题记 　　“泉眼无声溪细流”，妈妈，像潺潺流淌的溪流滋润我幸福成长。 　　小时候，我是一个喜欢依偎在妈妈怀里的淘气鬼，总是为聪明地“战胜”妈妈而自鸣得意。 　　那是一个烈日炎炎的夏天，太阳公公似乎在大发雷霆，将自己心中的怒气变成热浪涌向了大地。小树被烤蔫了，我也蔫了。 　　我灵机一动，跑到正在干活的妈妈面前，坏笑着对妈妈说：“妈妈，咱们比比谁聪明？”妈妈不答理我。我撒娇地说：“妈——妈，您知道在最热的时候怎样才能解暑吗？”妈妈抬起头看着我说：“你说呢？”“我说对了，您一定要奖励我！”我说道，“当然是能吃上一个大大的冰淇淋了，凉爽可口，沁人心脾……”我的口水禁不住都流了出来，妈妈看到