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  • 2016-12-01 发布于湖南
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2九年级化学期末检测质量分析报告

永宁县2008----2009学年度第一学期 九年级化学期末检测质量分析报告 (人教版、银川市命题) 永宁教育体育局教研室 何铁壁 一、试题分析 试卷全面落实了《课程标准》的要求,体现了基础性,时代性,开放性,人文性等特点,对初中化学教学有较好的导向性。 试卷概况 本次期末检测试卷的试题类型及分值如下: 题型 选择题 填空题 应用 实验探究题 合计 小题数 17道 4道 4道 2到 27道 分值 21分 40分 22分 17分 100分 2、试题覆盖面较大,涵盖知识较多,全面考察了三维目标。 试题内容覆盖了初中化学上册的化学概念和原理,重要物质,重要化学用语,基本实验,如:化学变化、物理变化,质量守恒定律等;基本实验技能,如:仪器的连接、实验的设计等;图文并茂,能够紧紧围绕课本内容,从最基本的知识出发考察学生的对基础知识的掌握程度及应变能力。全卷以初中化学基础知识和基本技能为载体,以能力和素质立意,将课标要求培养的科学态度,观点,情感,方法,能力等目标渗透在试题背景和内涵之中,考察学生应具备的基本化学科学素质。试题具有一定的区分度,层次和梯度分布合理。重、难点把握较好。 3、注重对学生能力的考查。表现在: (1)识记能力的考查,如有关化学反应方程式、化学式、化学符号的书写及应用等,如6、9、10、15、16、17、18、19、20、21、23、24、25、27等,体现了化

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