精神学派心理咨询技术辩析.ppt

[[[[[[[[[[[[[[[[[﹐﹐﹐﹐ 精神分析学派分支 理论分支 创立时间 代表人物 核心观点 个体心理学 1911 阿德勒 追求优越 生活风格 分析心理学 1914 荣格 集体潜意识 人格类型 自我心理学 1939 安娜 哈特曼 埃里克森 发展线 自我主体性 自我的同一性 客体关系学派 20世纪 30-40年代 克莱因 费尔贝恩 温尼科特 科恩伯格 内容客体 心态客体利比多 过度客体 整合性客体关系 客体关系学派 客体关系学派简介 客体关系理论 梅兰妮.克莱因：创新和过渡的理论家 温尼科特：具有独特视角的儿科医生 客体关系学派 客体关系学派应有广义和狭义之分。从狭义上来说,客体关系学派是指以克莱因、费尔贝恩、冈吹普、温尼克特等为代表的一批英国精神分析学家,他们改变了古典精神分析的理论基础,不再强调先天生物因素和本能驱力,转而强调早期母婴关系对儿童心理发展的影响,形成客体关系理论。这是狭义的客体关系学派,又称英国客体关系学派,其中以克莱因及其拥护者(又称克莱因学派)为核心。这一理论派别重视客体及客体关系对人格形成的影响,忽视或抛弃本能驱力的作用,强调关系寻求的动力性,重视前俄底浦斯情结期的心理发展对之后心理特点的影响。广义的客体关系学派是指受英国客体关系学派的影响,在英国本土之外遵循客体关系研究范式的精神分析心理