一单元练习题(印4).docVIP

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  • 2016-12-01 发布于重庆
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一单元练习题(印4)

七年级生物第一单元练习5 一、选择题(20x2﹦40,将答案填入第3页的表格内) 1.下列选项中不正确的是 ( ) A、生物都能对外界刺激作出反应 B、生物都能生长和繁殖 C、生物都能进行呼吸 D、 生物都能进行光合作用 2、要是牧场的一大片牧草又矮又小,那才急死人呢!后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛,原来是微量元素钼的微妙作用,这一过程最初是使用了科学探究的哪一种基本方法? ( ) A、分析资料 B、调查 C、收集资料 D、观察 3、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是 ( ) A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、肉食动物 4、由于能量的流动是逐级减少,在生态系统中,下列生物数量最少 ( ) A、鹰 B、青蛙 C、昆虫 D、草 5、生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是 ( ) ①淡水中的衣藻   ②高山上的油松    ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇   ⑤树上的麻雀     ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓   ⑧树叶上的毛毛虫   ⑨池塘里的蠕虫 ⑩鲜艳的大丽花 A、①②③④  B、⑤⑥⑦⑧  C、③⑥⑨  D、③④⑦⑨ 6、自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是 ( ) A、能量的收支随季节波动 B、具有复杂的营养结构 C、物质循环和能量流动反复进行 D、生态系统具有一定的自动调节能力 7、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果: 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,下列哪一条食物链的联系是正确的 ( ) A、A→B→C→D→E   B、E→D→C→B→A  C、D→A→B→C→E   D、C→E→B→A→D 8、在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计 ( ) A 、分组实验 B、 重复实验 C、 独立实验 D、对照实验 9、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,造成这一差异的生态因素是 ( ) A、温度 B、光照 C、湿度 D、土壤 10、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于 ( ) A 、生物对环境的影响 B、 环境对生物的制约 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应 11、生态系统一般都包括 ( ) A、生产者、消费者、分解者 B、生产者和非生物部分 C、生产者、消费者、分解者和非生物部分 D、、消费者和非生物部分 12、螳螂捕食,黄雀在后“描述的是 ( ) A、合作 B、食物网 C、捕食 D、竞争 13、下列哪些生态系统有“绿色水库”之称 ( ) A、海洋生态系统 B、农田生态系统 C、森林生态系统 D、淡水生态系统 14、某地大量捕捉青蛙,

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