物流管z理专业教学计划.docVIP

物流管理专业教学计划 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，面向商业企业、物资流通企业、工业制造企业的生产、管理和服务第一线，牢固掌握计算机与现代物流技术专业岗位（群）的基础理论知识和专业技能，能从事仓储管理、货物运输、报关、物流控制及物资营销等工作的高层次技术型、应用型人才。 二、培养要求 (一)、政治思想方面的要求 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义事业，正确理解马克思主义基本原理和有中国特色社会主义理论，具有崇德、敬业、好学、守纪的良好作风。． (二)、专业知识与职业能力的基本要求 1．了解、熟悉国家有关企业经营管理、物流业运营发展等方面的政策法规。 2．掌握国际物流的基本理论和基本知识。 3．掌握现代企业管理的基本原理、基本知识和基本技能。 4．具有较强的企业物流策划及第二方物流策划的管理能力，掌握各类企业日常的商品运输、包装、保管、搬运、流通加工、配送等物流活动的管理和经营实务操作技能。要求完成一次模拟的企业国际物流活动策划，并写出方案。要结合职业技能课的学习，完成-二次企业国际物流活动调查分析，并写出报告。 5．掌握市场调研的技术，具有开展市场调研和预测的能力。 6．具有物流专业必需的文字和口头表达能力。 7．具有开展物流管理所需要的外语交流能力，(包括听、说、读、写)。 8．掌握相关的计算机技术，能熟练运用现代化手段进行国际物流。 9．具有本专业职业岗位的创新精神、团队精神和良好的人际关系协调能力，具有良好的职业道德和自我学习、自我发展、开拓进取的能力。 (三)、其他方面的要求 1．了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家人学生体育合格标准。讲究卫生，有健康的体魄。 2．具有良好的心理素质、文化素质和美学修养，讲文明懂礼貌，做到知识、能力、素质全面提高。 三、学制、学业标准、证书 1．学制：本专业招收高中、职业中学毕业生，标准修业年限为3年。 2．学业标准：完成学校教学计划规定的全部必修课程并考试(考核)合格，同时完成规定的选修课门数，取得规定的学分，并通过毕业审核，发给专科毕业文凭。 3．证书：要求通过大学英语三级考试或高职高专英语能力测试B级，必须通过全国高校计算机联考一级，普通话要求通过二级乙等(80分)。鼓励参加国家劳动与社会保障部组织的秘书、公关员资格证书考试以及国际IS09000系列认证资格证书考试，要求必须取得至少一种以上相关职业资格证书。 四、实践教学环节 1．军训。军训安排在第一学期开学初两周或期末进行，主要是对学生进行爱国主义、集体主义、组织纪律、国防意识及优良作风的教育，提高学生的思想素质、心理品质和身体素质。 2．公益劳动。通过劳动培养学生的劳动观念、服务观念和吃苦精神。 3．专业实践教学环节： (1)、课内实训 针对不同的课程，在课程的课时内分别安排一定的课时进行课内实训，培养学生掌握相应的能力。 (2)、专业实习 分两次进行，分另Ⅱ安排在第二学期期末(一周)和第四学期期末(二周)，共二周时间。学生可利用暑假延续专业实习。 A、第一次专业实习主要围绕《管理学原理》、《现代企业管理》、《物流经济学》等课程进行。通过实习，使学生接触社会、了解社会、了解企业，增强学生的专业感性认识，激发学生对专业学习的热情，并运用所学习的知识去分析企业存在的问题和提出企业改进的方案； B、第二次专业实习主要围绕《物流企业管理概论》、《国际采购与管理》、《物流配送中心管理》、《供应链与国际物流理论与实务》、《国际商务》、《仓储管理》等专业主干课程进行，要求学生结合企业的实际情况，运用以上所学的专业知识，直接参与企业的经营和管理活动，巩闽和丰富专业知识，使学生获得现代国际物流的实际知识和技能。 (3)、毕业实习 包括两部分：校内模拟实习和校外社会实践。 A、校内模拟实习，主要在商务模拟中心进行。通过计算机网上模拟仿真实习，要求学生掌握企业各部门的运作机制和运作技能，并学会与其他部门的协作。实习时间为2周。 B、校外社会实践，要求学生运用所学的全部专业知识和掌握的管理技能直接参与企业的国际物流活动，进一步巩固和丰富专业知识，为毕业就业打下坚实的基础。实习时间为13周。 五、课程设置及安排(见教学进程表) “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”