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《国家财政》教学设计方案 学校：福建省泉州第五中学 姓名：林文颖 日期：2008 年10 月11 日 一、学习目标与任务 1、课程标准的基本要求： 评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。 2、学习目标描述 知识目标 知道财政的含义及其实质 了解国家预算和决算的含义 理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障 懂得财政的资源配置职能 理解财政的经济稳定职能 知道财政收入的含义及具体获取渠道 理解影响财政收入的主要因素 了解财政支出的含义和我国财政支出的具体用途 懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系 能力目标 初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力 初步掌握根据政府职能合理分配财政支出的实践能力 能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力 初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力 辩证的认识财政赤字现象的思维能力 情感、态度与价值观目标 感受我国国家财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感 关心国家财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识 3、学习内容和学习任务说明 本节课的内容：本科教材侧重引导学生认识政府是如何参与社会分配的，即有关政府财政收入与支出的一般知识，帮助学生感受财政在我国社会经济发展中所起的巨大作用。 学习重点： 财政收入 学习难点：财政政