上塘小学地震演练方案.docVIP

上塘小学地震应急演练方案 一、演练目的： 为切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，吸取“四川汶川地震”对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织安排： 　　1、组织领导小组 　　组长：　　副组长：　　成员：全体班主任，科任教师 三、紧急疏散原则 　　指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。 四、演练安排 　　1、内容： (1)应急避震演练(2)紧急疏散演练 　　2、对象：全体师生。 　　3、时间：201年月下午第节课、演练准备 　　1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。　　2、演练前班主任让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：遇事不慌，头脑冷。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾的意识，明确开展演练的意义。、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 六、演练要求 　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 　　3、按规定线路疏散，不得串线。 　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 　　授课教师的职责：（班主任） 　　、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 　　、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。、演练程序 　　(一) 教室内应急避震演练 　　1、总指挥在学校广播信号员发出“地震警报”信号。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。“地震警报”信号　　()紧急疏散演练 1、2分钟后，信号员发出“紧急疏散”信号。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。、每班靠前门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不得携带个人物品，更不许逆向跑窜寻找个人物品；撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、快速”，学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶栏杆逃离；整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 、学生在老师带领下有秩序从班向外面撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。负责人汇报本班的人数及安全情况。、撤离次序：年级　　三年级指挥：学生疏散时口安全负责人如下： 负责的教师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生、演练总结 请校领导宣布演练结束。学生有序回到各自的教室并及时总结。 1 5