24《金色的脚印》.pptVIP

1、学生初读课文，边读边思考： 课文主要讲了什么事？ 2、读课文，正确读写“缘故、暗淡、消瘦、知觉、空落落、光秃秃、冷清清、直勾勾、大摇大摆、无影无踪”等词语 3、正确流利的朗读课文，在快速读课文的基础上进行以下的自主学习： 说说老狐狸为救小狐狸都做了些什么？并在书中做标记 老狐狸、小狐狸和正太郎之间的关系发生了怎样的变化？自己总结 初步和同学交流一下读后感受 课题《金色的脚印》，你是怎样理解的？ 缘故 黯淡 消瘦 知觉 光秃秃 冷清清 直勾勾 孤零零 湿漉漉 慢腾腾 热乎乎 炸豆腐 大摇大摆 无影无踪 目不转睛 漫不经心 踱来踱去 轻松自在 兴高采烈 返回 目不转睛 眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。 黯淡 昏黑。 兴高采烈 指兴致高昂，情绪热烈。 徒劳 无益地耗费劳力。 (jīng) (àn) (cǎi) (tú) 警惕 对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 无影无踪 一点踪影也没有。形容完全消失，不知去向。 惦记 心里老想着，放不下心。 耀眼 光线强烈，使人眼花。 延伸 延长；伸展。 (tì) (zōng) (diàn) (yào) (yán) 3、老狐狸救小狐狸的过程中，哪些情景最让你感动？读一读。 1、课文