2016年州梵净山、云台山绿色营自然讲解员训练营 - 0507.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于贵州
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2016年州梵净山、云台山绿色营自然讲解员训练营 - 0507.doc

2016年州梵净山、云台山绿色营自然讲解员训练营 - 0507

2014年暑期梵净山与云台山自然营招募 目录 目录 2 一、 项目背景 3 二、 项目主题 3 三、 项目目标 3 四、 营地介绍 3 1. 贵州梵净山国家级自然保护区 3 2. 贵州施秉云台山 4 五、 营员招募 4 六、 项目内容 5 1. 环保经验交流分享 5 2. 自然讲解员培训活动 5 3. 实地感受和社区调查 6 七、 时间安排 6 1. 贵州梵净山自然讲解营 6 2. 贵州施秉云台山自然讲解营 7 八、 师资力量 9 九、 费用估算 9 十、 预计产出 9 十一、 备注 9 项目背景大学生绿色营创办于1996年,如今已18年,前11年以调研为主。 营始于2007年,2007年在吉林省长白山国家级自然保护区,2008年在广东省南岭国家森林公园,2009年在贵州省茂兰国家级自然保护区,2010年在福建省武夷山大安源景区,2011年在重庆市金佛山国家级自然保护区江西省九岭山自然保护区与广西工作坊,取得良好效果。2012年开始在福建武夷山自然保护区与峨嵋峰自然保护区举办了两期自然营,在云南老君山举办了调研营,在江西婺源举办了少年营2013年在江西婺源举办了进阶营,在海南博学村与湖南八大公山自然保护区举办了两期自然营,在东北举办了调研营。所的自然讲解员在全国各地推动自然教育理念方面发挥了重要作用。 2014年,我们将在荒野国际、荒野国际基金会、厦门大学、鸟兽虫木等力量的支持下2014年7月20日8月5日在贵州梵净山8月6日8月日在贵州施秉云台山举办自然营。 项目主题探讨自然教育 培养自然素养 传播自然理念 促进生态文明项目目标感知自然、欣赏自然热爱自然; 传授自然教育经验;分享环保社团经验; 培养团队协作精神。 营地介绍贵州梵净山国家级自然保护区贵州梵净山国家级自然保护区位于贵州省东北部的铜仁地区,以武陵山脉主峰梵净山命名,最高海拔2572米,是联合国“人与生物圈”保护网成员。总面积567平方公里。 梵净山山势雄伟、层峦叠嶂,溪流纵横、飞瀑悬泻。其标志性景点有:红云金顶、月镜山、万米睡佛、蘑菇石、万卷经书、九龙池、凤凰山等。 梵净山山形复杂,环境多变,由此形成了丰富的生物多样性保护地。保护区内现有植物种类约2000余种,列入国家保护的植物有31种,其中国家级保护植物6种,国家级保护植物25种。有珙桐林、铁杉林、水青冈林、黄杨林等44个不同的森林植被类型。 原始森林里栖息着多种频临灭绝的国家保护动物,如:黔金丝猴、云豹、藏酋猴、苏门羚、黑熊等。其中黔金丝猴被誉为“地球的独生子”,仅存700余只,是国家重点保护的珍稀动物。 贵州施秉云台山贵州施秉云台山位于贵州省黔东南施秉县北部,距县城区13公里。云台山风景区是(氵舞)阳河国家级风景名胜区的主要组成部分,由云台山、外营台、轿顶山及大田垴等群峰组成。面积约210km2,主峰团仑岩海拔1066m,突起于群山之间,因山形“四面削成,独出于云霄之半”,山巅如台,加之云雾缭绕,故名云台山。2013年,施秉县云台山作为“中国南方喀斯特”第二期世界自然遗产申报项目已获国务院批准,正在申报世界自然遗产。 营员招募,营招收4名日月营员,报名表详见附表请填写后发office@,并抄送至榴莲neewldurian@ 对营员的要求与期望: 坚持“民主、吃苦、热爱自然”; 认同绿色营及自然教育理念; 具备基础的自然观察或自然教育实践经验; 有心持续参与自然教育的推广活动或从事自然教育工作。 项目内容环保经验交流分享报名参加自然讲解员训练营的营员须有一定的社团活动经历,到训练营中,能够交流经验,并带回经验。自然讲解员培训活动自然观察与自然体验本课程旨在引导营员藉由与大自然接触,感受大自然的美好,因此产生兴趣进而深入潜出的了解,以大自然的心投入保护自然生态的行列。 生态游戏生态游戏是融入了自然生态理念在游戏的过程中,参与者以轻松的心情接受自然生态理念的教育。本课程旨在通过生态游戏的方式,让营员们生态理念同时,学习如何带领他人进行生态游戏,如何引导其他参与者理解意义。记录自然本课程将主要介绍用美术设计的理念和技巧来记录自然的方法。在营员实践的过程中,提高营员对美的感知能力,引导其深入思考对自然之美、生命之美的理解。生活中并不缺乏美,只是缺少发现美的眼睛。通过本课程的学习,引导学员们开动脑筋,用自己擅长的方式和自然互动,记录下美丽的大自然,并。 如何做一名优秀的自然讲解员这是结合了自然生态、讲解技巧、生态伦理、探索教育和生态游戏的综合课程。自然讲解员的作用是带领和引导普通公众观察自然解读自然的讯息、探索自然的奥秘、发现自然之美。一名优秀的自然解说员能为我们的地球母亲培养出更多有爱心的孩子,能我们增添更多由爱自然而萌生保护自然念头、参与保护自然行动的。本课程将

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