完善规章制度建设,提升行政执行力(提高管理质量) (2).docVIP

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  • 2016-12-01 发布于北京
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完善规章制度建设,提升行政执行力(提高管理质量) (2).doc

完善规章制度建设,提高管理质量 在电大系统办学的模式中,教学与管理是一副比翼齐飞的翅膀,管理质量直接影响教学质量和办学效益,教学与管理只有并驾齐驱,才能使我校这艘珠海成人教育的航空母舰,乘风破浪,矫健地追逐太阳。影响管理质量的因素有多方面,有硬件—管理队伍的素质,有软件---规章制度建设等。纵观我校三十年的办学所取得的成绩,实践证明:我校教师队伍是优秀的,管理人员的素质是过硬的。成绩代表过去,在讲求工作高速、高效的今天,单凭人员的蛮干是难以提高工作效率的,也与我校今天的发展不相适应。我认为,要靠规章制度治理,才能有长远的发展和提高,但目前我校在规章制度建设方面,仍欠完善、科学、合理。 我校在规章制度建设方面的现状 零散性。在工作中,我校各部门根据自身的工作特点、需要,制定过一些规章制度,但这些规章制度只是存在于本部门,只有本部门的人及极少数的人知道,没有统一形成推广条文,缺乏广告性,知道的人少,执行的人更少。所以使到很多教职工在工作中经常会遇到“怎么做?”“该找谁?”这些本来不是问题的“问题”。 无序性。很多部门在工作中遇到了问题时,才急忙出台规章规则来弥补,有头痛医头,脚痛医脚的味道。在规章制度制定方面缺乏统筹、规划,没有相对周全地出台系列规定、措施,把工作做到更规范、细致,等着做到哪里补到哪里。导致工作过程中问题不断,严重影响了工作效率和学校的声誉。 无系统性。我校各部门自制订

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