第十七章 第节 现代通信信息高速公路.doc

第三课时 第十七章 第三节 现代通信信息高速公路 教学目标 (1)了解波的两种运动形态 (2)理解关于波的几个概念：振幅、周期、频率、波长、波速 (3)掌握波速、波长、周期、频率之间数量上的关系 (4)知道电磁波的实质及特性；知道光是电磁波 知识与技能 (1)通过观察、实验了解两种波形，会用类比的方法理解事物 (2)通过实验验证电磁波的存在，探究电磁波的特性，培养学生的动手能力和探究能力 过程与方法 (1)通过观察水波、橡皮绳振动时产生的波形，培养学生联想类比的思维能力 (2)通过了解麦克斯韦和赫兹分别预言和发现电磁波的过程，培养学生勇于攀登、不畏艰难、执著追求的科学精神． (3)在探究电磁波的特性的实验中，让学生体会到“物理即生活，生活即物理”的科学道理，并进一步激发他们学习物理的兴趣． 教学重点难点 重点：电磁波的实质及特性． 难点：对波的理解． 情感态度与价值观 (1)通过观察水波、橡皮绳振动时产生的波形，培养学生联想类比的思维能力 (2）通过了解麦克斯韦和赫兹分别预言和发现电磁波的过程，培养学生勇于攀登、不畏艰难执著追求的科学精神． (3)在探究电磁波的特性的实验中，让学生体会到“物理即生活，生活即物理”的科学道理，并进一步激发他们学习物理的兴趣． 巩固提高 A级训练 1．“信息高速公路”的两大支柱是 和 2．电视广播和移动通信都是利用 传递信号的，它的性质与 相近，大致沿直线传播． 3．卫星通信系统是由 和 两大部分构成的．卫星通信具有 、 、 等许多独特的优点． 4．光纤通信是利用 在 中传输信号的一种通信方式．由多根光导纤维制成的激光信号的传输线称为 ． 5．信息高速公路的主干线是 又叫 6．卫星通信是通过 实现的，卫星通信存在以下几点主要不足之处：一是： 二是： 三是： 7．声音在150C时，在空气中的传播速度为 m／s；光在真空中的传播速 km／s； 电磁波在真空中的传播速度为 km／s． 8．现代通信包括 、 、 9．从普通光源发出的光是向各个方向传播的，传播得越远，光束越 ；而激光具有很强的 10．在下列说法中，错误的是 ( ) A．遥控绕地球飞行的卫星是通过无线电波实现的 B．电磁波在真空中的传播速度为3×1O8m／s C．电磁波是一种信息运载工具 D．电磁波与水波是完全相同的波 11．光纤传播光信号的原理是 ( ) A．光的反射 B．光的折射 C．光的直线传播 D．无法确定 12．关于光纤，下列说法中错误的是 ( ) A．通信量的容量大 B．不怕潮湿 C．不怕腐蚀 D.善于导电 13．互联网的用途有哪些? !4．光纤是一种比头发还细的能传播的玻璃纤维，把许多 整齐地排列起来再外加保护套就制成了光缆． 15．人类传播信息的形式是从文字到 再到 ．传播的信息是由 到 传播的距离由 到 ，传播的速度由 到 16．激光通信与无线电通信类似，即先将 和 信号调制到激光束上，然后把载 有信号的 发射出去，最后用接收装置把声音和图像信号检出来． 17．把载有图像信号的高频振荡电流还原成图像，需要的器件是 ( ) A．显像管 B．话筒 C．耳朵 D．摄像机 18．广播和电视及无线电通信所用的电磁波的频率和波长各不相同，长波的主要用途是( ) A．电报通信 B．无线电广播 C．超远程通信 D．电视宇航通信 19．现代卫星通