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- 2018-04-15 发布于北京
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幼儿园大班年级组工作计划(3).doc幼儿园大班年级组工作计划(3).doc幼儿园大班年级组工作计划(3).doc
年级组工作计划
(2013-2014学年度第一学期)
指导思想?
以《幼儿园纲要》的精神为指导,以《园务工作计划》为工作方向,积极开展教育科研,营造学习和研究氛围,在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长,使幼儿获得发展为工作目标和重点?。
二、教研目标工作目标和重点?。? 依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美,感受美能力。? ? ??(一)? 老师加强理论学习、提升教学能力? 1、开展课程的深入探讨,能对本班的实际情况制定课程计划。 2、提高老师在学习活动中关注幼儿,捕捉教育契机,有效回应幼儿生成活动的能力。 3、研究探讨主题活动中的特色活动,进一步提高老师的综合教育能力。(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量 ?1、开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。 ?2、不断加强《纲要》的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励老师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写教学反思,每学期撰写一篇论文。?
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