基因工程的簡介说课稿.docxVIP

说 课 教 案系 部：生物工程系任教学科：生物科学与生物技术专 业：生物技术姓 名：赵富清2015年5月9日《基因工程简介》说课教案一 说教材本次说课使用的教材为高职高专“十一五”规划教材《生物化学》，说课内容选自教材第十章核酸的生物合成第三节基因工程简介。这节课的教学目标包括：知识目标：掌握基因工程、克隆的概念，了解基因工程的基本原理和操作技术，明白基因工程的应用。能力目标：提高学生分析问题、收集处理信息及语言表达能力；情感目标：掌握理论联系实际观念． 本节课的知识重点：基因工程的基本原理和操作技术。知识难点：基因工程的应用与展望。二 说学生教学活动，因材施教，在进行授课前应先了解学生情况。此次授课对象为高职学生，在高中选修课本已经学习过基因工程的知识，，有一定的知识基础，对新知有求知欲。三 说教法针对学生的特点．本着“构建有效课堂”的宗旨．将教学内容与学生的现实生活相联系，让学生感到即熟悉又新奇，激发学生学习的兴趣，充分利用多媒体，采用案例式、启发式、互动式等教学方法，通过大量图片，生活实例，充分调动学生学习的积极性和主动性。四 说学法学生是学习的主体，是课堂的主角。课堂上给学生足够的思考时问与空间．让学生进行分析、讨论、归纳、总结等。将这些学习方法贯穿于课堂教学始终，提高学生自主学习能力。五 说教学过程5．1导入新课由于学生对克隆羊多莉都比较熟悉．在以前的生