我的班主任工作札记.docVIP

我的班主任工作札记 —— 我是如何做心理疏导工作的 又到岁末，又要总结班主任工作了，只觉得，这半年如飞一般的度过，而我的班主任生涯就如飞一般的又加上了让我劳累但欣慰幸福的半年。这半年的酸甜苦辣我一人体味，而这幸福的感受我希望与大家一起分享。 进入高二以来，我们8班成为高二年级七个文科班中的一个，这不仅是对我，对班里任何一个学生来说都是一个新的起点。新起点就要有新气象，那么要如何才能呈现出新的气象来呢？为抓住这个新起点，在开展工作之前我做了如下的分析： 1、文科班女生人数较多，由于女生天生的特点感觉敏锐，感情细腻，不够深沉，随着交往频繁，相互间磨擦会增多,往往同学间的一小点矛盾，就造成隔阂，结成小帮派，孤立对方，抬高自己不利班级的团结、稳定；高二时期的学生，正值十六、十七岁，处于花季之年，生理开始发生变化情绪波动，重打扮，好异性。 2、新集体中包含了从14班来得新同学，但绝大多数学生仍是原8班的同学，新同学有可能由于全新的环境而产生陌生感和诸多不适应，怀旧心态可能会比较重，易形成以原班同学为交往对象的小团体，在一起回忆往昔的生活，对新班集体持排斥或不融合的心态。如果放任自流会导致新班级貌合神离，不利于班级的稳定团结和工作的开展。 3、高二学生对学校的环境和各项规章制度已经了解，没有了高一的新鲜、拘谨，同时距离高考还有一段距离，因而没有高三的紧张，在组织纪律上有可能会松