汤永文毕业论文 语文教学中的思想教育 (2).docVIP

浅谈如何在初中语文教学中进行思想教育 普定县猴场中学 汤永文 一、语文教学中思想教育的基本要求 　　语文科，是语言和文学基础知识的学科。“言为心声”，任何语言，总是思想的寄托。学生在学习过程中，总是受着一定语言形式后面所寄寓的思想意识的影响。教师在教学过程中，也总是通过一定的语言形式在进行思想意识的传授。正因为如此，《初中语文课程标准》对语文教学提出了“进行语文基本训练，培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力；在训练过程中传授知识，发展智力，提高思想觉悟”这样一个总的教学要求。在这里，思想道德素质和科学文化素质是作为两个并列的目标。这就要求每个语文教师都要自觉地在教学活动中，运用各种有效的手段和方式，努力达到这两个目标。 初中语文教材中思想道德教育的内容涵盖面较广。对初中学生而言，它至少包括这样一些内容。 （一）、树立坚定的政治信念。不同社会制度的国家，意识形态之间的斗争、冲突、渗透是不可避免的。21世纪是我国建设有中国特色社会主义事业迈向更大胜利的世纪，培养学生对有中国特色社会主义的坚定信念，这正是语文教育的一项十分重要的任务。 （二）、陶冶高尚的道德情操。当前，为把建设有中国特色社会主义伟大事业推向前进，需要广大青少年树立远大的革命理想，培养爱国主义、社会主义和集体主义思想，形成科学的人生观、价值观和艰苦奋斗、执著追求正义和理想的精神，逐步养成“先天下之忧而忧，后天