以小绩效考核方案0909(定于论稿).docVIP

化作乡以麦小学2009年秋季学期 教师奖励性绩效工资考核方案 为了进一步贯彻落实中共中央国务院《关于推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革和发展的决定》，全面贯彻落实科学发展观。全面提高素质教育质量，推进化作乡基础教育课程改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，根据地、县常规管理指导意见和县、乡义务教育学校教职工绩效考核工作实施办法的有关要求。结合我校实际，制定如下考核方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高教育教学和办学效益为中心。以实现教育现代化为主线，以教育改革为动力，教育科研为先导，以实施新课程改革为契机，深化教育人事制度改革，努力实现多老多得、优绩优酬的工资分配。 二、基本原则 （一）坚持以人为本，以校为本的原则。 （二）坚持科学与质量，民主管理的原则。 （三）坚持管理与质量，效益相结合的原则。 （四）坚持常规管理与改革创新相结合的原则。 （五）坚持教学常规管理与教育科研，教改实施相结合的原则。 （六）坚持多劳多得，优绩优酬的绩效分配原则。 （七）坚持以动态管理为主的原则。 （八）坚持公开、公平、工正的原则。 （九）坚持分层管理、分层考核的原则。 （十）统筹兼顾，按比例分配的原则。 三、教师教学管理及要求 （一）良好的职业道德 （二）明确角色定位 （三）过硬的教育教学能力 （四）富有特色的教育过程 （五