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- 2016-12-01 发布于贵州
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7-4.排.学生版.doc
模块一、排列的基本应用
有4个同学一起去郊游,照相时,必须有一名同学给其他3人拍照,共可能有多少种拍照情况? (照相时3人站成一排) (4级)
4名同学到照相馆照相.他们要排成一排,问:共有多少种不同的排法?(4级)
9名同学站成两排照相,前排4人,后排5人,共有多少种站法?(4级)
5个人并排站成一排,其中甲必须站在中间有多少种不同的站法?(4级)
丁丁和爸爸、妈妈、奶奶、哥哥一起照“全家福”,人并排站成一排,奶奶要站在正中间,有多少种不同的站法?(4级)
一列往返于北京和上海方向的列车全程停靠个车站(包括北京和上海),这条铁路线共需要多少种不同的车票.(4级)
班集体中选出了5名班委,他们要分别担任班长,学习委员、生活委员、宣传委员和体育委员.问:有多少种不同的分工方式?(4级)
有五面颜色不同的小旗,任意取出三面排成一行表示一种信号,问:共可以表示多少种不同的信号?(4级)
有红、黄、蓝三种信号旗,把任意两面上、下挂在旗杆上都可以表示一种信号,问共可以组成多少种不同的信号?(4级)
在航海中,船舰常以“旗语”相互联系,即利用不同颜色的旗子发送出各种不同的信号.如有红、黄、绿三面不同颜色的旗子,按一定顺序同时升起表示一定的信号,问这样总共可以表示出多少种不同的信号?(4级)
用1、2、3、4、5
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