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  • 2016-12-01 发布于贵州
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学前心理学总结

第一章总结 1.学前儿童心理学的研究对象是0—6岁的儿童。P1识记 2.心理学是研究心理现象及其发展规律的科学,是研究人自身的学科门类。P2识记 3.1879年,德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。P3识记 4.心理学分为心理过程和个性心理两大类。识记 心理过程又划分为:认知、情感、意志三类。P3 心理过程和个性心理就是心理学的研究对象。P4 5.人脑是心理的器官,心里是脑的机能。 P5识记 6. 认识人脑: 人脑包括三部分P5了解 7.大脑:理解 大脑皮层可以划分为4个叶:枕叶、颞叶、顶叶和额叶。P6 大脑分左右两半球,分别管理着身体相对的那一半。P6 儿童出生后,脑的发展主要表现为皮层结构的复杂化和脑机能的完善化。P6识记 8.1882年,德国儿童心理学家普莱尔写出《儿童心理》一书,标志着儿童心理学的诞生。P9识记 9.儿童期的阶段划分:P10了解 10.儿童心理学的研究方法分为实证研究法和理论研究法两大类。P12识记 11.观察法是实证研究最基本的方法。P13识记 注意 总结 1.心理活动对一定对象的指向和集中,叫做注意。P33识记 2.注意的外部表现:P33理解 适应性运动;无关运动停止;生理运动变化 3.注意分无意注意和有意注意两种。 P34识记 4.无意注意是指没有预定的目的,也不需要做意志努力的注意。P34识记

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